He aha nā mea pāʻani lāʻau maikaʻi loa no nā kamaliʻi kindergarten e kākoʻo ana i ka hoʻomohala ʻana ma o ka pāʻani hoʻonaʻauao Interactive, nā pāʻani aʻo matematika, a me nā mea pāʻani mākaukau heluhelu?

He makua a kumu aʻo paha ʻoe e ʻimi nei i nā mea pāʻani lāʻau kūpono no kāu keiki kindergarten ʻaʻole wale e hoʻāla i ko lākou ulu ʻana i ka ʻike noʻonoʻo a me ka mākaukau aʻo maʻamau akā hoʻoikaika pū kekahi i nā mea koʻikoʻi koʻikoʻi i ka ʻimi hoʻonaʻauao hoʻonaʻauao, ka ʻike makemakika kumu, a me nā mākau heluhelu heluhelu mua, e neʻe ana ma mua o ka ʻike aʻo maʻalahi? E pili ana ia i ka hoʻoikaika ʻana i ka ulu hoʻonaʻauao kumu a me ka mākaukau mākaukau i kēia makahiki hoʻololi pivotal.

ʻO nā mea pāʻani lāʻau maikaʻi loa no nā kamaliʻi kindergarten e kākoʻo ana i ka hoʻomohala ʻana ma o ka pāʻani hoʻonaʻauao interactive, nā pāʻani aʻo makemakika, a me nā pāʻani mākaukau heluhelu, ʻo ia nā mea pāʻani i hoʻolālā ʻia me ka hoʻopili kumu, ka holomua holomua, a me nā pahuhopu hoʻonaʻauao maopopo. ʻO nā mea pāʻani hoʻonaʻauao hoʻonaʻauao, e like me nā pahu ʻepekema he nui, nā puʻupuʻu honua, a i ʻole nā ​​pāʻani noʻonoʻo paʻakikī, e paipai i ka noʻonoʻo koʻikoʻi, ka noʻonoʻo analytical, a me ka loaʻa ʻana o ka ʻike. ʻO nā pāʻani aʻo makemakika, e like me nā abacuses lāʻau, nā koʻokoʻo helu, a i ʻole nā ​​puʻupuʻu hakina, hoʻoikaika i ka maʻalahi o ka helu, hoʻoholo pilikia ma ka helu helu, a me ka ʻike i nā manaʻo makemakika. ʻO nā mea pāʻani akamai heluhelu, e like me nā puʻupuʻu pīʻāpā me ka hoʻohui phonics, nā pāʻani huaʻōlelo ʻike, a i ʻole nā ​​poloka kaʻina moʻolelo, e hoʻomohala i ka ʻike phonological, ka ʻike leka, a me ka hoʻomaopopo mua. ʻO kā lākou ʻano nani maoli, hoʻolālā paʻa, a me ka haku mele ʻole kemika e hāʻawi i kahi wahi palekana a hoʻoulu ʻia no ke aʻo ʻana a me ka ʻimi ʻana. Hoʻololi kēia mau mea pāʻani kumu i ka wā pāʻani i kahi ʻike hoʻonaʻauao waiwai, kūkulu i ka hilinaʻi, mākaukau hoʻonaʻauao koʻikoʻi, a me nā mākaukau hoʻomohala koʻikoʻi i kahi ʻano hoihoi a kūpono i nā makahiki no nā keiki kindergarten.

[kahi wahi kiʻi]

ʻOiai ʻo Mr. David Lin, ka mea nāna i hoʻokumu ʻo WODDLON a he loea i ka hana pololei ʻana i nā mea pāʻani lāʻau hoʻonaʻauao, ua hoʻomaka kaʻu huakaʻi i ka hana ʻana i kēia mau mea paahana kumu me ka ʻike hohonu i ka lele ʻana o kahi keiki kindergarten—mai ke aʻo ʻana i nā manaʻo ʻē aʻe, a mai ka ʻimi maʻalahi i ka ʻimi ʻike. Ua ʻike wau no ka mea pāʻani e lilo i "ʻoi aku ka maikaʻi" no kēia makahiki, pono ia e hoʻohui pono i ka hoʻokomo ʻana o ka pāʻani hoʻonaʻauao pāʻani, ke ʻano ʻōnaehana o nā pāʻani aʻo makemakika, a me ka hoʻomaʻamaʻa ʻana o ka heluhelu ʻana i nā mea pāʻani akamai, e neʻe ana ma waho o ka leʻaleʻa maʻalahi i ke kākoʻo hoʻonaʻauao maoli. ʻO kaʻu kūpaʻa ma WODDLON ʻo ka hōʻoia ʻana i kēlā me kēia papa hoʻonaʻauao pili, kēlā me kēia pāʻani aʻo makemakika, a me kēlā me kēia pāʻani mākaukau heluhelu ʻaʻole lōʻihi wale a kūpono no ka ulu ʻana i nā lima, akā mālama pono i nā keiki, i hana ʻia mai ka lāʻau pili i ka kaiaola, a hoʻopau ʻia me nā pale ʻona ʻole. Hāʻawi kēia hana lima lima i nā keiki kindergarten e ʻimi i nā loina ʻepekema, haku i nā manaʻo helu helu, a kūkulu i nā mākau heluhelu heluhelu mua ma kahi ʻano hopohopo ʻole, hoʻoulu i ka ulu ʻana o ka noʻonoʻo koʻikoʻi, noʻonoʻo koʻikoʻi, a me ka ulu ʻana o ka hoʻokō kūʻokoʻa hoʻonaʻauao. E pili ana ia i ka hoʻoikaika ʻana i ka huakaʻi ʻike o kahi keiki kindergarten me nā mea hana noʻonoʻo.

Pehea e hoʻonui ai nā mea pāʻani hoʻonaʻauao lāʻau i ka noʻonoʻo koʻikoʻi a me ka loaʻa ʻana o ka ʻike o kahi keiki Kindergarten?

Ke ʻimi nei ʻoe i nā mea pāʻani e hoʻoikaika ikaika ana i kahi keiki kindergarten e hoʻonui ana i ka naʻauao, hoʻoulu i ka noʻonoʻo koʻikoʻi, noʻonoʻo analytical, a me ka loaʻa ʻana o ka ʻike hou ma o ka ʻimi lima a me ka hoʻoponopono pilikia e neʻe ana ma mua o ka ʻike maʻalahi i ka ʻike paʻakikī? E pili ana i ka hoʻoikaika ʻana i ka noʻonoʻo ʻimi noiʻi a me nā haumāna aʻo ola.

Hoʻonui nā mea pāʻani hoʻonaʻauao lāʻau i ka noʻonoʻo koʻikoʻi a me ka loaʻa ʻana o ka ʻike o ke keiki kula ma o ka hāʻawi ʻana i nā manawa i hoʻonohonoho ʻia akā wehe ʻia no ka nīnau, ka nānā ʻana, a me ka ʻike. ʻO nā mea pāʻani e like me nā pahu ʻepekema lāʻau nui (e laʻa, nā kaapuni maʻalahi, nā kaomi botanical), nā puʻupuʻu kālaihonua lāʻau kiʻekiʻe, a i ʻole nā ​​pāʻani noʻonoʻo lāʻau paʻakikī e paipai i nā keiki e nānā, hoʻokolohua, hoʻokaʻawale, a huki i nā hopena. Hoʻomohala pololei kēia mau hana i ko lākou hiki ke kālailai ʻike, hoʻomaopopo i ka pilina kumu a me ka hopena, a hoʻohui i ka ʻike hou ma ke ʻano paʻa. ʻO ka ʻoluʻolu maʻalahi o ka hana ʻana i nā ʻāpana lāʻau i hana maikaʻi ʻia e hāʻawi i nā manaʻo pane koke a maopopo, e hoʻoikaika ana i nā kaʻina noʻonoʻo kūleʻa. Ma ka hoʻokomo ʻana i nā keiki kindergarten i kēia mau hana koʻikoʻi a hoʻoikaika i ka naʻauao, hoʻoulu ʻia nā mea pāʻani hoʻonaʻauao lāʻau lōʻihi i ka ʻimi ʻimi, hoʻomaikaʻi i nā hoʻolālā hoʻoholo pilikia, a kūkulu i ka hilinaʻi i ko lākou hiki ke hoʻomaopopo a aʻo e pili ana i ka honua, e kau ana i kumu kumu no ka holomua hoʻonaʻauao e hiki mai ana a me ke aloha no ke aʻo ʻana.

Nīnau ʻenekinia: Mai ka nānā ʻana i ka hoʻomaopopo

ʻO kaʻu hana ma WODDLON, ʻo Mr. David Lin, ua kūkulu ʻia ma ka hoʻomaopopo ʻana ʻo ka noiʻi ikaika ka wahie ikaika loa no ka ulu ʻana o ka naʻauao. Ua ʻike au i mea e hoʻonui maoli ai i ka noʻonoʻo koʻikoʻi o ke keiki kindergarten a me ka loaʻa ʻana o ka ʻike ma o nā mea pāʻani hoʻonaʻauao lāʻau, pono e hoʻomaʻamaʻa pono ʻia kēia mau mea pāʻani no nā pahuhopu aʻo maopopo, ka launa pū ʻana, a me ka luʻi kūpono. ʻO kaʻu kūpaʻa ʻo ka hana ʻana i nā mea pāʻani lāʻau ʻaʻole i paʻa wale a palekana no nā keiki, akā ua hoʻolālā maikaʻi ʻia hoʻi e paipai i ka nānā ʻana, ka nānā ʻana, a me ka ʻike. Ke hōʻoia nei au i kā mākou pahu ʻepekema lāʻau he nui nā ʻāpana i ʻoki pololei ʻia i kūpono pū me ka lokahi, e ʻae ana i nā keiki e kūkulu a hoʻāʻo i nā kuhiakau. Hoʻolālā ʻia kā mākou mau puʻupuʻu kālaihonua lāʻau kiʻekiʻe me nā ʻāpana ʻokoʻa a me nā waihoʻoluʻu e hōʻike maopopo ana i nā ʻāpana ʻokoʻa a i ʻole nā ​​ʻāina. Hoʻololi kēia ʻano kikoʻī i ka pāʻani maʻalahi i kahi ʻike hoʻonaʻauao hoʻonaʻauao, hoʻoikaika i ka noʻonoʻo koʻikoʻi, hoʻonui i nā kumu ʻike, a kūkulu i ka hilinaʻi i ko lākou hiki ke hoʻokokoke i nā kumuhana paʻakikī. E pili ana i ka noiʻi ʻenekinia, mai ka nānā mua ʻana a hiki i ka ʻike hohonu, ma ke ʻano maikaʻi a hauʻoli nui i nā ʻōpio ʻōpio.

He mea maikaʻi loa nā pāʻani hoʻonaʻauao lāʻau no nā kamaliʻi kindergarten no ka mea i kēia manawa, ke neʻe nei nā keiki i nā wahi hoʻonaʻauao maʻamau a mākaukau no nā hana e kūkulu i ka ʻike kikoʻī a me nā mākau noʻonoʻo koʻikoʻi.

Eia pehea lākou e hoʻonui ai i ka noʻonoʻo koʻikoʻi a me ka loaʻa ʻana o ka ʻike:

• Nīnau a me ka ʻimi ʻana: ʻO nā mea pāʻani e like me nā pahu ʻepekema lāʻau (e laʻa, nā keʻena o ka wā, nā pahu ulu mea kanu, nā hoʻokolohua physics maʻalahi) e paipai i nā keiki e nānā i nā hanana, hypothesize, a hoʻāʻo i nā manaʻo ma ke ʻano i kūkulu ʻia.
• Loaʻa ka ʻike (nā kumuhana kikoʻī): ʻO nā puʻupuʻu kālaihonua lāʻau kiʻekiʻe (nā palapala honua, nā palapala ʻāina), nā puʻupuʻu anatomy kanaka, a i ʻole nā ​​papa hoʻonohonoho kaʻina ola e hōʻike i nā ʻoiaʻiʻo a me nā manaʻo kikoʻī i nā kumuhana e like me ka geography, biology, a me ka mōʻaukala.
• ʻIkepili koʻikoʻi a me ka hoʻonā pilikia: ʻO nā pāʻani noʻonoʻo lāʻau paʻakikī, nā puʻupuʻu noʻonoʻo noʻonoʻo, a i ʻole nā ​​papa hana he nui e koi i nā keiki e nānā i nā kūlana, loiloi i nā koho, a hoʻomohala i nā hoʻolālā e hiki ai i kahi hopena.
• Hoʻokaʻawale ʻana a me ka hoʻokaʻawale ʻana (Advanced): ʻO ka hoʻokaʻawale ʻana i nā mea lāʻau ma nā ʻano like ʻole (e laʻa.
• Nā pilina kumu a me nā hopena: ʻO ke kūkulu ʻana i nā hiʻohiʻona hana (e laʻa, he mīkini lāʻau maʻalahi, kahi ʻōnaehana solar) kōkua i nā keiki e hoʻomaopopo i ka pili ʻana o nā ʻāpana like ʻole a me nā hopena pololei o nā hana.
• Noonoo Abstract (Foundational): ʻOiai e paʻa mau ana, hoʻopuka pinepine kēia mau mea pāʻani i nā manaʻo ʻokoʻa iki (e laʻa, nā ʻāina, nā ʻāpana o loko, nā kaʻina mōʻaukala) ma ke ʻano ʻike.
• Hoʻopaʻa a me ka nānā mau: ʻO ka hoʻopili ʻana me nā kits multi-component a i ʻole nā ​​puʻupuʻu paʻakikī e pono ai ka lōʻihi o ka nānā ʻana a me ka hoʻoikaika ʻana, e hoʻoikaika ana i ka hoʻomanawanui cognitive.
• Hoʻonui huaʻōlelo: ʻO ke aʻo ʻana e pili ana i nā kumuhana hou ma o kēia mau mea pāʻani e hoʻolauna maoli i nā huaʻōlelo a me nā manaʻo hou, e hoʻonui ana i ka hoʻomohala ʻōlelo.
• Aʻo kūʻokoʻa a hoʻoponopono iā ia iho: Nui nā pāʻani hoʻonaʻauao pāʻani i hoʻolālā ʻia no nā keiki e ʻimi kūʻokoʻa, e ʻae iā lākou e ʻike i nā pane a hoʻoponopono i nā hewa ma o lākou iho, e hoʻoulu i ka hilinaʻi iā lākou iho.

Ma ka hoʻolako ʻana i nā ʻike hoʻonaʻauao i manaʻo ʻia, pono nā mea pāʻani hoʻonaʻauao lāʻau no ka hoʻoulu ʻana i ka noʻonoʻo koʻikoʻi o kahi keiki kindergarten, kumu ʻike, a me ka hoʻomākaukau ʻana no nā luʻi kula.

Pehea e kūkulu ai nā pāʻani aʻo makemakika lāʻau i ka mākaukau helu a me ka hoʻonā pilikia o kahi keiki kindergarten?

Ke ʻimi nei ʻoe i nā mea pāʻani e hoʻoikaika ikaika ana i ka ʻike makemakika o kahi keiki kindergarten, ka hoʻoulu ʻana i ka maʻalahi o ka helu helu, ka hoʻoponopono pilikia helu, a me ka paʻa paʻa o nā manaʻo makemakika ma o ka hana lima lima a me ka pāʻani pāʻani e neʻe ma mua o ka helu maʻalahi i nā hana kumu? E pili ana i ka hoʻoikaika ʻana i ka poʻe makemakika hilinaʻi a me nā mea noʻonoʻo noʻonoʻo.

Hoʻokumu nā pāʻani pāʻani makemakika lāʻau i ka mākaukau helu a me ka hoʻoholo pilikia o ke keiki kula ma o ka hāʻawi ʻana i nā mea paahana pili pono no ka ʻimi ʻana i nā manaʻo makemakika. ʻO nā mea pāʻani e like me nā abacuses lāʻau, nā koʻokoʻo helu, nā papa helu me nā ʻāpana hiki ke hoʻoneʻe ʻia, a i ʻole nā ​​puʻupuʻu haʻihaʻi lāʻau maʻalahi e hiki i nā keiki ke hōʻike kino i nā helu, ʻike i ka nui, hoʻomaʻamaʻa i ka hoʻohui a me ka unuhi ʻana, a hoʻomaopopo i ka pilina ʻāpana holoʻokoʻa. Kōkua kēia mau hana i ka hoʻopaʻa ʻana i ka ʻokoʻa ma waena o nā mea paʻa a me nā hōʻailona makemakika abstract, e hana i nā manaʻo i ʻoi aku ka maʻalahi a me ka intuitive. ʻO ka ʻoluʻolu maʻalahi o ka hana ʻana i nā ʻāpana lāʻau i hana maikaʻi ʻia e hāʻawi i nā manaʻo manaʻo koke, e hoʻoikaika ana i nā hana makemakika pololei. Ma ka hoʻokomo ʻana i nā keiki kindergarten i kēia mau hana helu kumu, ʻo nā pāʻani aʻo makemakika lāʻau lōʻihi e hoʻoulu i ka helu noʻonoʻo, hoʻomaikaʻi i ka noʻonoʻo noʻonoʻo i nā pōʻaiapili quantitative, a kūkulu i ka hilinaʻi i ko lākou hiki ke hoʻomaopopo a hoʻoponopono i nā pilikia makemakika, e kau ana i kumu kumu no ka holomua makemakika e hiki mai ana.

Helu 'enekinia: Mai Helu a Heluhelu

ʻO kaʻu hana ma WODDLON, ʻo Mr. David Lin, ua kūkulu ʻia ma ka hoʻomaopopo ʻana he mea koʻikoʻi ke kahua paʻa i ka makemakika no ka holomua o ke kula a me ke ola. Ua ʻike au i mea e kūkulu maoli ai i ka mākaukau helu a me ka hoʻoponopono pilikia ma o nā pāʻani aʻo makemakika lāʻau, pono e hoʻomaʻamaʻa ʻia kēia mau mea pāʻani no ka hōʻike maopopo ʻana, ka launa pū ʻana, a me ka holomua holomua. ʻO kaʻu kūpaʻa ʻo ka hana ʻana i nā mea pāʻani lāʻau ʻaʻole i paʻa wale a palekana no ke keiki, akā i hoʻolālā maikaʻi ʻia hoʻi e paipai i ka helu, helu, a me ka ʻike manaʻo. Ke hōʻoia nei au i kā mākou mau abacuses lāʻau he mau lei maʻalahi a maʻalahi ke hoʻoheheʻe ʻia e hōʻike maopopo ana i nā ʻāpana, nā ʻumi, a me nā haneli. Ua ʻoki pololei ʻia kā mākou mau koʻokoʻo helu e hōʻike maka i nā pilina helu. Hoʻololi kēia ʻano kikoʻī i ka pāʻani maʻalahi i ʻike hoʻonaʻauao hoʻonaʻauao, hoʻoikaika i ka maʻalahi helu, hoʻomohala ʻana i ka hoʻoponopono pilikia helu, a me ke kūkulu ʻana i ka hilinaʻi i ko lākou hiki ke hoʻokokoke i nā pilikia makemakika. E pili ana i ka helu ʻenekinia, mai nā helu mua a hiki i nā helu kumu, ma ke ʻano maikaʻi a hauʻoli nui i nā ʻōpio makemakika.

He mea waiwai loa nā pāʻani aʻo makemakika lāʻau no nā kamaliʻi kindergarten no ka mea ʻo ia ka pae e hoʻomohala ai nā keiki i ka manaʻo helu kumu, aʻo i nā hana helu kumu, a hoʻomaka e hoʻomaopopo i nā manaʻo makemakika paʻakikī.

Eia pehea lākou e kūkulu ai i ka mākaukau helu a me ka hoʻoholo pilikia.

• ʻIke helu a me ka ʻike nui: ʻO nā koʻokoʻo helu lāʻau, nā papa helu me nā helu like, a i ʻole nā ​​papa he ʻumi e kōkua i nā keiki e nānā i nā helu a hoʻomaopopo i kā lākou mau nui e pili ana, e hoʻomohala ana i ka manaʻo helu ikaika.
• Nā hana helu kumu: ʻO nā abacuses lāʻau, nā papa laina helu, a i ʻole nā ​​poloka helu (e laʻa, Cuisenaire rods) hāʻawi i nā mea hana lima no ka hoʻomaʻamaʻa ʻana i ka hoʻohui a me ka unuhi ʻana, e hoʻopaʻa i nā manaʻo abstract.
• Wahi Waiwai Ka hoomaopopo ana: Hoʻokomo ʻia ka manaʻo o ke kūlana o kahi huahelu e hoʻololi i kona waiwai.
• Nā Manaʻo Haʻihaʻi a me ka ʻāpana-āpau: ʻO nā pōʻai hakina lāʻau a i ʻole nā ​​ʻāpana ʻāpana e hiki i nā keiki ke puʻunaue kino i nā mea holoʻokoʻa i mau ʻāpana, me ka hoʻomaopopo ʻana i ka manaʻo o nā hakina a me ke kūlike.
• Hoʻoholo i nā pilikia ma ke ʻano: ʻO nā pūʻulu pilikia moʻolelo makemakika lāʻau (e like me nā kiʻi lāʻau me nā kāleka pilikia) paipai i nā keiki e hoʻopili i nā manaʻo makemakika i nā hiʻohiʻona o ka honua maoli, e hoʻoikaika ana i ka hoʻoponopono pilikia.
• Ka Hoʻohālike a me ke Kaʻina Hana (Numerical): ʻO nā puʻupuʻu helu e koi ana i ka hoʻonohonoho ʻana, a i ʻole nā ​​pāʻani kaʻina, kōkua i nā keiki e ʻike i nā mamana helu a me nā kaʻina, pono no ka noʻonoʻo algebraic.
• Geometry a me Spatial Reasoning: ʻO nā pāʻani hoʻokaʻawale ʻano lāʻau (ma waho aʻe o nā ʻano kumu), nā geoboards, a i ʻole nā ​​​​papa hana kūkulu e hoʻolauna i nā manaʻo geometric a me nā pilina spatial ma ke ʻano lima.
• Nā Manaʻo Ana: ʻO nā lula lāʻau, nā poloka ana, a i ʻole nā ​​unahi kaulike e hoʻolauna i nā manaʻo kumu o ka lōʻihi, ke kaumaha, a me ka hoʻohālikelike.
• ʻO ka noʻonoʻo a me ka noʻonoʻo pono: ʻO ka hoʻoholo ʻana i nā puʻupuʻu makemakika a i ʻole ka helu ʻana e pono ai ka noʻonoʻo mau a me ka noʻonoʻo pono.

Ma ka hāʻawi ʻana i nā mea hana pono no ka ʻimi ʻana a me ka hoʻomaʻamaʻa ʻana i nā manaʻo makemakika, he mea koʻikoʻi nā pāʻani aʻo makemakika lāʻau no ke kūkulu ʻana i ka mākaukau helu a me ka hiki ke hoʻoponopono pilikia, hoʻomākaukau iā lākou no ka makemakika pae kiʻekiʻe.

Pehea e hoʻomohala ai nā mea pāʻani mākaukau heluhelu lāʻau i ka heluhelu a me ka hoʻomaopopo mua ʻana o kahi keiki kindergarten?

Ke ʻimi nei ʻoe i nā mea pāʻani e hoʻoikaika ikaika i ka huakaʻi a kahi keiki kindergarten i ka honua heluhelu, e hoʻoulu ana i nā mākau heluhelu heluhelu mua e like me ka ʻike phonological, ka ʻike leka, a me ka ʻike kumu ma o ka hana lima a me ka pāʻani pāʻani e neʻe ana ma mua o ka ʻike pīʻāpā maʻalahi i ke kūkulu ʻana i nā huaʻōlelo a me ke kaʻina moʻolelo? E pili ana i ka hoʻoikaika ʻana i ka poʻe heluhelu hilinaʻi a me nā mea kamaʻilio ʻōlelo.

Hoʻokumu nā mea pāʻani mākaʻikaʻi heluhelu lāʻau i ka heluhelu a me ka hoʻomaopopo mua ʻana o kahi keiki kindergarten ma o ka hoʻolako ʻana i nā mea hana maʻalahi no ka haku ʻana i nā manaʻo heluhelu kumu. ʻO nā mea pāʻani e like me nā puʻupuʻu pīʻāpā lāʻau me ka hoʻohui ʻana i nā phonics, nā movable alphabet sets no ke kūkulu ʻana i nā huaʻōlelo, nā pāʻani huaʻōlelo ʻike, a i ʻole nā ​​poloka kaʻina moʻolelo e paipai i nā keiki e ʻike i nā leka, hoʻohui iā lākou i nā kani, hoʻohui i nā leo i nā huaʻōlelo, a hoʻomaopopo i ke ʻano o ka moʻolelo. Hoʻomohala pololei kēia mau hana i ka ʻike phonological, kahi mākaukau koʻikoʻi ma mua o ka heluhelu ʻana, a me ka leka leo leo a me ka hiki ke hoʻololi mua. ʻO ka ʻoluʻolu o ka hana ʻana i nā ʻāpana lāʻau i hana maikaʻi ʻia e hāʻawi koke i nā manaʻo, hoʻoikaika i ka leka pololei a me ka ʻike ʻana i ka huaʻōlelo. Ma ka hoʻokomo ʻana i nā keiki kindergarten i kēia mau hana aʻoaʻo heluhelu, hoʻoulu ʻia nā mea pāʻani mākaukau heluhelu lāʻau i ke aloha i ka heluhelu, hoʻomaikaʻi i nā huaʻōlelo, a kūkulu i ka hilinaʻi i ko lākou hiki ke heluhelu a hoʻomaopopo i nā kikokikona maʻalahi, e kau ana i kumu kumu no ka holomua o ke ola a me ka holomua kula.

ʻIke ʻenekinia: Mai nā leka i ka palapala

ʻO kaʻu hana ma WODDLON, ʻo Mr. David Lin, ua kūkulu ʻia ma ka hoʻomaopopo ʻana ʻo ka heluhelu heluhelu mua ʻana ka ʻīpuka o nā aʻo ʻē aʻe a pau. Ua ʻike au i mea e hoʻomohala maoli ai i ka heluhelu heluhelu a me ka hoʻomaopopo mua ʻana o kahi keiki kindergarten ma o nā mea pāʻani mākaukau heluhelu lāʻau, pono e hoʻomaʻamaʻa ʻia kēia mau mea pāʻani no ka hōʻike maopopo ʻana, ka launa pū ʻana, a me ka holomua holomua. ʻO kaʻu kūpaʻa ʻo ka hana ʻana i nā mea pāʻani lāʻau ʻaʻole i paʻa wale a palekana i nā keiki, akā i hoʻolālā maikaʻi ʻia e paipai i ka ʻike phonological, ʻike leka, a me ka ʻike moʻolelo. Ke hōʻoia nei au e hōʻike ʻia kā mākou mau puʻupuʻu pīʻāpā lāʻau i nā ʻano leka ʻokoʻa a me nā kiʻi like paha e kōkua i ke aʻo ʻana i ka phonics. Hoʻokomo ʻia kā mākou mau pūʻulu alphabet i nā kope he nui o kēlā me kēia leka no ke kūkulu ʻana i nā huaʻōlelo ikaika. Hoʻololi kēia ʻano kikoʻī i ka pāʻani maʻalahi i kahi ʻike hoʻonaʻauao hoʻonaʻauao, hoʻoikaika i nā mākau phonological, hoʻomohala i ka hoʻololi mua ʻana, a kūkulu i ka hilinaʻi i ko lākou hiki ke hoʻokokoke i nā kikokikona me ka ʻōnaehana. E pili ana i ka ʻike loea, mai ka ʻike ʻana i ka leka mua a hiki i ka hoʻomaka ʻana o ka mahalo palapala, ma ke ʻano maikaʻi a hauʻoli loa i ka poʻe heluhelu ʻōpio.

He mea koʻikoʻi nā pāʻani mākaʻikaʻi heluhelu lāʻau no nā kamaliʻi kindergarten no ka mea ʻo kēia ka manawa koʻikoʻi e neʻe ai nā keiki mai nā mākau heluhelu mua a hiki i ka decoding, ʻike huaʻōlelo, a me ka hoʻomaopopo mua ʻana, e hoʻonohonoho ana i ke kahua no ka mākaukau heluhelu e hiki mai ana.

Eia pehea lākou e hoʻomohala ai i ka heluhelu a me ka hoʻomaopopo mua.

• Phonological Awareness: ʻO nā pāʻani mele lāʻau, nā puʻupuʻu hoʻohālikelike kani mua (e laʻa, ka leka 'B' me ke kiʻi o ka pōpō), a i ʻole nā ​​hana hoʻokaʻawale phoneme e kōkua i nā keiki e lohe a hoʻoponopono i nā leo ma nā huaʻōlelo, kahi mākaukau heluhelu paʻa.
• Hoʻomaopopo i ka leka a me ka leka leo leo: ʻO nā puʻupuʻu alphabet (ka poʻokela a me ka liʻiliʻi), nā papa huli leka lāʻau, a i ʻole nā ​​pāʻani like e hoʻohui i nā leka me ko lākou mau kani e hoʻoikaika i ka ʻike leka a me nā phonics.
• Ke kūkulu ʻana a me ka wehe ʻana i ka huaʻōlelo: ʻO nā pūʻulu pīʻāpā hoʻoneʻe, CVC (consonant-vowel-consonant) mea kūkulu huaʻōlelo, a i ʻole nā ​​pāʻani ʻike ʻike huaʻōlelo e hiki i nā keiki ke kūkulu kino i nā huaʻōlelo, hoʻohui i nā leo, a ʻike i nā huaʻōlelo maʻamau ma ka ʻike.
• Hoʻonui huaʻōlelo: ʻO nā puʻupuʻu huaʻōlelo lāʻau i manaʻo ʻia, nā pūʻulu pili kiʻi-huaʻōlelo, a i ʻole nā ​​pahu pāʻani e pili ana i ka moʻolelo e hoʻolauna i nā huaʻōlelo hou ma ka pōʻaiapili, e hoʻonui ana i kā lākou mau huaʻōlelo.
• ʻIke mua a me nā mākau moʻolelo: ʻO nā poloka a i ʻole nā ​​kāleka kaʻina moʻolelo lāʻau e kōkua i nā keiki e hoʻomaopopo i ke ʻano o ka moʻolelo (hoʻomaka, waena, hopena) a me ka hoʻomaʻamaʻa haʻi hou ʻana, kahi mākau hoʻomaopopo koʻikoʻi.
• Kakau ʻōlelo (Foundational): Hiki i nā mea hana huaʻōlelo lāʻau maʻalahi me ke kumuhana, ka huaʻōlelo, a me nā ʻāpana mea hiki ke hoʻokomo i ka grammar kumu a me ke kūkulu ʻana i ka ʻōlelo.
• Nā mākau kaʻa maikaʻi no ke kākau ʻana: ʻO nā papa huli leka, nā alphabets hiki ke hoʻoneʻe ʻia, a me ka hana ʻana i nā ʻāpana huaʻōlelo liʻiliʻi e hoʻoikaika i nā mākau kaʻa maikaʻi e pono ai ke kākau.
• Hoʻopaʻa a me ka nānā ʻana: Pono nā hana pili i ka heluhelu ʻana i ka nānā mau ʻana, kahi e kūkulu ai i ka ikaika e pono ai no nā hana heluhelu lōʻihi.
• Hoʻoponopono ponoʻī a me ke kūʻokoʻa: Nui nā mea pāʻani akamai heluhelu i hoʻolālā ʻia i hiki i nā keiki ke nānā iā lākou iho i kā lākou mau pane, hoʻoulu i ke aʻo kūʻokoʻa a me ka hoʻoholo pilikia ma ka heluhelu heluhelu.

Ma ka hoʻolako ʻana i nā mea hana lima a me ka hoʻomaʻamaʻa ʻana no ka hoʻomaʻamaʻa ʻana a me ka hoʻomaopopo ʻana i nā manaʻo heluhelu, pono nā mea pāʻani mākaʻikaʻi heluhelu lāʻau no ka hoʻomohala ʻana i ka heluhelu a me ka hoʻomaopopo mua ʻana o kahi keiki kindergarten.

Ka hopena

ʻO nā mea pāʻani lāʻau maikaʻi loa no nā keiki kindergarten e hoʻohui noʻonoʻo i ka pāʻani hoʻonaʻauao interactive, nā pāʻani aʻo makemakika, a me nā mea pāʻani mākaʻikaʻi heluhelu, e hoʻoikaika i ka mākaukau hoʻonaʻauao holoʻokoʻa a me ka mākaukau mākaukau ma kahi ʻano palekana, hoʻoulu, a hoʻomau.