Монтессори мэдрэхүйн тоглоомууд хүүхдийн тархийг хэрхэн хөгжүүлдэг вэ?

Та "мэдрэхүйн тоглоомуудыг" хардаг" Мөн эмх замбараагүй хогийн сав эсвэл чимээ шуугиантай хэрэгслүүдийн талаар бодоорой. Энгийн, чимээгүй модон эд зүйлс таны хүүхдийн тархины хөгжилд илүү баялаг туршлага өгч чадна гэдэгт итгэхэд бэрх.

Монтессори мэдрэхүй тоглоом бол таван мэдрэхүйн аль нэгийг нь нэг дор тусгаарлаж, сайжруулдаг шинжлэх ухааны үндэслэлтэй материал юм. Тэд тодорхой, эмх цэгцтэй мэдээлэл өгөхийн тулд мод гэх мэт байгалийн материалыг ашигладаг бөгөөд хүүхдийн тархийг ирээдүйн бүх сурахад хүчирхэг, зохион байгуулалттай замыг бий болгоход тусалдаг.

Би анх “Woddlon Toy”-ийг үүсгэн байгуулахдаа аюулгүй, удаан эдэлгээтэй тоглоом бүтээх зорилготой байсан. Гэхдээ би доктор Мария Монтессоригийн бүтээлийг судалж байхдаа тоглоомын зорилго илүү гүн гүнзгий гэдгийг ойлгосон. Тэрээр хүүхдүүд мэдрэхүйгээр дамжуулан ертөнцийг шингээж сурдаг гэдэгт итгэдэг байв. Хүүхдийн гар нь тэдний сурах хамгийн хүчирхэг хэрэгслийн нэг юм. Энэ нь зөвхөн "тэднийг завгүй байлгах" тухай биш юм." Энэ бол хүүхэд насны жинхэнэ ажил: тархины бүтцийг бий болгох. Одоо бидний сонгосон материал, муруй бүрийг энэ зорилгын дагуу хийдэг.

Монтессори аргаар тоглоомыг үнэхээр "мэдрэхүй" болгодог зүйл юу вэ?

Зах зээл "мэдрэхүй" гэсэн шошготой тоглоомоор дүүрэн байна." Тэдгээр нь ихэвчлэн дэгжин, гялалзсан, чимээ шуугиантай байдаг тул утга учиртай суралцахын оронд эмх замбараагүй байдлыг бий болгож байна уу гэж эргэлзэхэд хүргэдэг.

Монтессори мэдрэхүйн тоглоом нь хүүхдийг дарамтлахаас зайлсхийдэг. Үүний оронд энэ нь хэмжээ, бүтэц, жин гэх мэт нэг чанарыг тусгаарлаж, хүүхдэд гүн гүнзгий анхаарлаа төвлөрүүлж, нэг мэдээллийг маш сайн ангилах боломжийг олгодог.

Гүн шумбах: Мэдрэхүйг тусгаарлах хүч

Доктор Монтессори бол эрдэмтэн байсан бөгөөд түүний "тоглоом" буюу түүний хэлснээр материал нь хөгжиж буй оюун ухааныг шинжлэх ухааны хэрэгсэлтэй адил юм. Үндсэн зарчим бол "чанарыг тусгаарлах" юм." Гэрэлтдэг, хөгжим тоглодог, янз бүрийн бүтэцтэй бүх зүйлийг нэг дор хийдэг тоглоом нь юуг ч тодорхой заадаггүй. Энэ бол зүгээр л чимээ шуугиан юм. Монтессори материал нь эсрэгээрээ байдаг. Энэ нь нэг ойлголтыг цэвэр, эмх замбараагүй байдлаар харуулж байна.

Дизайнер, үйлдвэрлэгчийн хувьд энэ тусгаарлах зарчим бол миний удирдамж юм.

• Харааны мэдрэмж: Ягаан цамхаг нь арван ягаан шооноос бүрдэнэ. Өөрчлөгдсөн цорын ганц зүйл бол тэдний хэмжээ юм. Өөр өнгө, загвар байхгүй. Энэ нь хүүхдэд зөвхөн гурван хэмжээст хэмжээсийн харааны ялгаварлалд анхаарлаа төвлөрүүлэх боломжийг олгодог.
• Сонсголын мэдрэмж: Дууны цилиндр нь ижил төстэй битүүмжилсэн хос модон цилиндр юм. Ганц ялгаа нь сэгсрэх үед хүн бүр гаргадаг дуу чимээ юм. Хүүхдийн ажил бол анхааралтай сонсож, хосуудыг тааруулж, сонсголын мэдрэмжийг сайжруулах явдал юм.
• Мэдрэхүй: Мэдрэгч самбар нь барзгараас гөлгөр хүртэл янз бүрийн зэрэглэлийн зүлгүүрийг үзүүлдэг. Хүүхдийн даалгавар бол энгийн: ялгааг мэдрэх. Энэ нь тэдний гарыг бүтэц дэх нарийн өөрчлөлтийг илрүүлэхэд сургадаг.

Энэхүү төвлөрсөн ажил нь анхаарал төвлөрлийг бий болгож, тархинд зохион байгуулалттай "файл" үүсгэх боломжийг олгодог" эмх цэгцтэй сэтгэхүйн үндэс болсон мэдрэхүйн мэдээллийн хувьд.

Мэдрэмжтэй тоглоомууд зүгээр л "сайн" мэдрэмж төрүүлэхээс илүүг яаж хийдэг вэ?

Та хүүхдийг зүлгүүрээр цаасан дээр зурж байгааг хараад, энэ энгийн үйлдэл хэрхэн тусалдаг болохыг гайхдаг. Барзгар гадаргууг мэдрэх үйлдлийг уншиж сурах нарийн төвөгтэй ур чадвартай холбоход хэцүү байдаг.

Мэдрэхүйн тоглоом нь хийсвэр ойлголтуудын биет ой санамжийг бий болгодог. Зүлгүүрийн үсгийг зурснаар хүүхдийн тархи дүрсний биет мэдрэмжийг дуу авиатай нь холбож, зөвхөн алсын хараагаар ч хүрч чадахгүй бичиг үсэгт тайлах хүчирхэг, олон мэдрэхүйн замыг бий болгодог.

Гүн шумбах: Гар нь оюун ухаанд зориулсан хэрэгсэл

Доктор Монтессори гарыг "Тагнуулын хэрэгсэл" гэж нэрлэсэн." Бидний хурууны үзүүр дэх мэдрэл нь бидний тархинд асар их хэмжээний мэдээлэл илгээдэг. Бид гарыг оролцуулдаг тоглоом зохион бүтээхдээ тархины сургалтын төвүүдийг шууд оролцуулдаг. Энэ бол миний карьерийн эхэн үед гэрчлэгдсэн зүйл бөгөөд энэ нь миний тоглоомын үйлдвэрлэлд хандах хандлагыг үүрд өөрчилсөн юм.

Зүлгүүрийн захидал бол төгс жишээ юм. Хүүхэд /м/ дууг хэлж байхдаа "м" үсгийн хэлбэрийг мэдэрдэг. Энэ нь хэлбэрийн хувьд булчингийн санах ойг бий болгодог. Хожим нь үүнийг бичих гэж оролдоход тэдний гар аль хэдийн "мэддэг" хөдөлгөөн.

Өөр нэг хүчтэй мэдрэгчтэй материал бол "Нууцлаг уут," эсвэл Стерогностик мэдрэмжийн сургалт. Хүүхэд цүнхэндээ гараа сунгаж, өөр өөр объектуудыг (манай модон геометрийн хатуу биетүүд гэх мэт) ганцаараа мэдэрдэг. Энэ бол зүгээр нэг таамаглах тоглоом биш. Энэ нь тархийг зөвхөн хүрэлцэх мэдээлэл дээр үндэслэн нарийвчилсан 3D сэтгэцийн зургийг бүтээхэд хүргэдэг. Энэ нь хүрэлцэх мэдрэмжийг гайхалтай түвшинд сайжруулж, анхаарал төвлөрүүлэх, сэтгэхүйн дүр төрхийг бий болгодог - геометрээс бүтээлч сэтгэлгээ хүртэл бүх зүйлд шаардлагатай ур чадвар.

Сонсголын болон үнэрлэх тоглоом үнэхээр хэрэгтэй юу?

Та тоглоомыг дүрслэхдээ харах, хүрэх талаар боддог байх, гэхдээ дуу чимээ, үнэр нь тийм ч чухал биш юм шиг санагдаж магадгүй юм. Хөгжилд эдгээр мэдрэхүйд зориулсан тусгай тоглоом үнэхээр хэрэгтэй юу гэж та гайхаж магадгүй юм.

Монтессори сонсголын болон үнэрлэх тоглоомууд нь хүүхдүүдийг хүрээлэн буй орчны нарийн, ихэвчлэн анзаардаггүй мэдээлэлд анхааралтай хандахыг заадаг. Анхааралтай сонсож, үнэрлэх энэхүү дадал нь анхаарлаа төвлөрүүлж, дэлхий ертөнцийг илүү нарийн үнэлэх чадварыг бий болгодог.

Гүн шумбах: Илүү өргөн ертөнцөд тааруулах

Манай орчин үеийн ертөнц чанга, ихэвчлэн хиймэл үнэртэй байдаг. Бид эдгээр мэдрэмжийг тохируулж сурдаг. Монтессори мэдрэхүйн ажил нь хүүхдийг тааруулахад идэвхтэй сургадаг in. Дуу чимээ, үнэр нь мэдээллийн үнэ цэнэтэй эх сурвалж гэдгийг тэдэнд заадаг. Ийм учраас бид байгалийн мод ашиглахыг шаарддаг; түүний нарийн үнэр нь хүүхдийг байгальтай холбодог мэдрэхүйн туршлагын нэг хэсэг юм.

Сонсголын болон үнэрийн материалууд нь нарийн ширхэгтэй байдаг тул үйлдвэрлэхэд хамгийн сонирхолтой байдаг.

• Сонсголын мэдрэмж: Дууны цилиндр нь үйлдвэрлэлийн өндөр нарийвчлал шаарддаг. Чангааас зөөлөн хүртэл ялгаатай, ижил дуу чимээ гаргахын тулд хос бүр яг тохирох хэмжээний материалыг агуулсан байх ёстой. Хүүхэд цилиндрийг сэгсэрч, дараа нь түүний тохирохыг хайж байна. Энэ бол шалгалт биш; Энэ бол сонсголын ялгаварлан гадуурхах дасгал юм. Тэд анхааралтай сонсож, нарийн ялгааг ялгаж сурахад суралцаж байгаа нь авиа зүйд суралцах, хөгжмийг үнэлэх чадвар юм.
• Үнэрлэх мэдрэмж: Үнэртэй лонхтой нь шанцай, кофе, нимбэгний хальс зэрэг янз бүрийн үнэрийг агуулсан хос сав юм. Хүүхдүүд савны үнэрийг мэдэрч, дараа нь түүнд тохирох хамтрагчаа олохыг хичээдэг. Энэ үйл ажиллагаа нь үнэрлэх булцуу болон тархины санах ойн төвүүдийн хооронд шууд холболт үүсгэдэг. Энэ нь хүүхдүүдэд ихэвчлэн үл тоомсорлодог мэдрэмжийг ашиглахыг урамшуулж, тэдний үгсийн сан, ертөнцийг танин мэдэхүйг өргөжүүлдэг.

Эдгээр дасгалууд нь анхаарал төвлөрүүлсэн бясалгал юм. Тэд биеийг тайвшруулж, оюун ухааныг хурцалдаг.

Дүгнэлт

Монтессори мэдрэхүйн тоглоомууд нь зөвхөн тоглох зориулалттай биш юм. Эдгээр нь хүүхдэд насан туршдаа ашиглах оюун санааны бат бөх суурийг бий болгож, орчлон ертөнцөө цэгцлэхэд тусалдаг нарийн зохион бүтээгдсэн хэрэгслүүд юм.

Үүсгэн байгуулагчийн тухай

Woddlon Toy компанийг боловсролын чанартай, тогтвортой, өөрчлөх боломжтой модон тоглоомыг чин сэтгэлээсээ хүсдэг модон тоглоомын тусгай мэргэжилтэн ноён Дэвид Лин үүсгэн байгуулсан. Түүний аялал нь тодорхой ухаарлаар эхэлсэн: зах зээл дээрх олон модон тоглоомууд каталог эсвэл онлайн дэлгүүрт дур булаам харагддаг ч бодит хэрэглээнд, ялангуяа хүүхдийн аюулгүй байдал, бат бөх байдал, боловсролын үнэ цэнийн хувьд практик хүлээлтийг хангаж чадахгүй байна. Хамгийн нийтлэг асуудал нь чанар муутай мод, эвдрэлд хүргэдэг, барзгар ирмэгүүд, хүүхдийн аюулгүй байдалд сөргөөр нөлөөлдөг, муу будсан эсвэл хоргүй өнгөлгөө, сул эсвэл тогтворгүй тоглоомын бүтэц, боловсролын эсвэл брендийн зориулалтаар тохируулах хязгаарлагдмал сонголт, байгаль орчинд хор хөнөөл учруулдаг байгаль орчинд ээлтэй бус материал, багцын хэмжээ, хэлбэр, функциональ байдал, иж бүрдэлд нийцэхгүй байх, интерактив тоглоомын онцлог шинж чанаргүй байх зэрэг орно. Эцэг эхчүүд, сургууль, брэндүүдийн хувьд эдгээр асуудлууд нь зөвхөн техникийн асуудал биш бөгөөд тэдгээр нь хүүхдийн аюулгүй байдлын эрсдэл, сэтгэл ханамжгүй үйлчлүүлэгчид эсвэл өгөөж, брэндийн сөрөг ойлголт, боловсролын тоглоомын хөтөлбөрийг өргөжүүлэхэд хүндрэл учруулж, үйлдвэрлэл, үйл ажиллагааны зардал нэмэгдэхэд шууд хүргэдэг.

Эрхэм зорилгодоо хөтлөгдөн: Илүү аюулгүй, ухаалаг, тогтвортой модон тоглоомууд
Эдгээр сорилтыг шийдвэрлэхийн тулд ноён Дэвид Лин модон тоглоомын нарийвчлал, бат бөх, аюулгүй байдал, боловсролын ач холбогдолтой үйлдвэрлэлийн системийг бий болгоход анхаарлаа хандуулсан. Түүний хөгжлийн философи нь:
Өндөр чанартай, хүүхдийн аюулгүй, хоргүй мод өнгөлгөө
Удаан эдэлгээтэй, удаан эдэлгээтэй тоглоомын бүтэц
Модульчлагдсан болон боловсролын тоглоомын загвар
Тоглоомын хэмжээсийг тогтвортой байлгахын тулд нарийн үйлдвэрлэл
Байгаль орчинд ээлтэй, тогтвортой материалын эх үүсвэр
 OEM болон брэндийн тусгай хэрэгцээнд тохируулан өөрчилж болох шийдлүүд
 Сурах, хөгжлийг дэмжих бүтээлч, интерактив дизайн
Үйлдвэрлэлийн үр ашигтай арга нь хог хаягдал, зардлыг бууруулдаг

Семинараас Woddlon тоглоомын ухаалаг үйлдвэрлэлийн систем хүртэл
Woddlon Toy нь модны чанар, өнгөлгөө, угсралтын нарийвчлал, аюулгүй байдлын шинж чанарууд хэрхэн нөлөөлж байгааг сайтар шалгаж, модон оньсого, блок, боловсролын тоглоомыг жижиг хэмжээний хөгжүүлж эхэлсэн.
 Хүүхдийн аюулгүй байдал, эдэлгээ
 Боловсролын болон хөгжлийн үнэ цэнэ
Бөөнөөр үйлдвэрлэхэд тууштай байх
Гоо зүйн үзэмж, бүтээгдэхүүний чанар
 Хэрэглэгчийн сэтгэл ханамж
Олон улсын тоглоомын аюулгүй байдлын стандартыг дагаж мөрдөх
Цаг хугацаа өнгөрөхөд энэ нь дэлхийн тоглоомын брэндүүд, боловсролын байгууллагууд, OEM үйлчлүүлэгчид, жижиглэн худалдааны компаниудад үйлчилдэг захиалгат модон тоглоом үйлдвэрлэх иж бүрэн систем болон хувирсан.