မာတိကာ
0-12 လအတွက် သစ်သားအရုပ်
အသက် 0-12 လကလေးများအတွက် သင့်လျော်သော သစ်သားအရုပ်သည် စွယ်စုံရနှင့် အချိန်မကုန်နိုင်သော ရွေးချယ်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။
သစ်သားတုံးများ ရိုးရှင်းသော သစ်သားတုံးများသည် ကလေးများအတွက် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်မှု၊ အာကာသဆိုင်ရာ အသိဉာဏ်နှင့် ကောင်းမွန်သော မော်တာကျွမ်းကျင်မှုတို့ကို မွေးမြူရန်အတွက် အကောင်းဆုံးဖြစ်သည်။ ကြီးထွားလာသည်နှင့်အမျှ ၎င်းတို့သည် တည်ဆောက်ပုံတည်ဆောက်ပုံများ၊ အခြေခံသင်္ချာသဘောတရားများကို လေ့လာခြင်းနှင့် စိတ်ကူးဉာဏ်ကစားခြင်းအတွက် ဤတုံးများကို အသုံးပြုနိုင်သည်။
ပုံသဏ္ဍာန်စီခြင်း- သစ်သားပုံသဏ္ဍာန်တူသည့်အရုပ်သည် မွေးကင်းစကလေးငယ်များနှင့် ကလေးငယ်များကို လက်-မျက်လုံးညှိနှိုင်းမှု၊ ပုံသဏ္ဍာန်မှတ်မိမှုနှင့် ပြဿနာဖြေရှင်းနိုင်မှုစွမ်းရည်တို့ကို ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန် ကူညီပေးသည်။ ၎င်းတွင် ပုံသဏ္ဍာန်အမျိုးမျိုးရှိသည့် အပေါက်များပါရှိသည့် အပေါက်များနှင့် ဆက်စပ်သော သစ်သားတုံးများ ပါရှိသည့် သေတ္တာတစ်ခု ပါဝင်ပါသည်။
Stacking Rings- သစ်သားဖြင့်ပြုလုပ်ထားသော တွဲကွင်းများသည် မွေးကင်းစကလေးငယ်များအား လက်-မျက်လုံးညှိနှိုင်းမှု၊ ကောင်းမွန်သော မော်တာကျွမ်းကျင်မှုနှင့် အာကာသဆိုင်ရာအသိဉာဏ်ကို တိုးတက်စေရန် ကူညီပေးသည့် ဂန္ထဝင်ကစားစရာများဖြစ်သည်။ ကြီးထွားလာသည်နှင့်အမျှ လက်စွပ်များကို မှန်ကန်သောအစီအစဥ်အတိုင်း စည်းထားခြင်းဖြင့် အရွယ်အစား၊ အရောင်များနှင့် အစီအမံများအကြောင်း လေ့လာနိုင်သည်။
သစ်သားပဟေဋ္ဌိများ- သစ်သားပဟေဠိများသည် မတူညီသောအသက်အရွယ်အုပ်စုများအတွက် သင့်လျော်သောပုံစံများ၊ အရွယ်အစားနှင့် ခက်ခဲမှုအဆင့်များရှိသည်။ ၎င်းတို့သည် ပျော်ရွှင်စရာကောင်းပြီး ပညာပေးကစားခြင်းအတွေ့အကြုံကို ပေးဆောင်စဉ်တွင် ကလေးများအတွက် သိမြင်မှုစွမ်းရည်၊ ပြဿနာဖြေရှင်းနိုင်စွမ်းနှင့် လက်-မျက်စိ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုတို့ကို မြှင့်တင်ပေးပါသည်။
သစ်သားရထားတွဲ- သံလမ်း၊ ရထားများနှင့် ဆက်စပ်ပစ္စည်းများပါရှိသော သစ်သားရထားတစ်စင်းသည် အဖွင့်အပိတ်ကစားခြင်းနှင့် တီထွင်ဖန်တီးမှုဆိုင်ရာ စူးစမ်းရှာဖွေမှုများကို နာရီပေါင်းများစွာ ပြုလုပ်ပေးပါသည်။ ကလေးများသည် မတူညီသောလမ်းကြောင်းပုံစံများကို ဖန်တီးနိုင်သည်၊ ရထားတွဲများကို ချိတ်ဆက်ကာ ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်ရထားစွန့်စားခန်းများကို ဖန်တီးနိုင်သည်၊ ပြဿနာဖြေရှင်းနိုင်မှုစွမ်းရည်၊ အာကာသဆိုင်ရာအသိဉာဏ်နှင့် ကောင်းမွန်သောမော်တာကျွမ်းကျင်မှုများကို မြှင့်တင်နိုင်သည်။
ဂီတတူရိယာများ xylophones၊ drums နှင့် maracas ကဲ့သို့သော သစ်သားဂီတတူရိယာများသည် ကလေးများကို ဂီတနှင့် ရစ်သမ်ကမ္ဘာသို့ မိတ်ဆက်ပေးသည်။ ၎င်းတို့သည် တီထွင်ဖန်တီးမှုဆိုင်ရာ ထုတ်ဖော်ပြောဆိုမှုအတွက် အခွင့်အလမ်းများကို ပံ့ပိုးပေးစဉ်တွင် ၎င်းတို့သည် အာရုံခံရှာဖွေမှု၊ လက်-မျက်လုံး ပေါင်းစပ်ညှိနှိုင်းမှုနှင့် အကြားအာရုံခွဲခြားမှုကို အားပေးသည်။
သစ်သားအရုပ်ကားများ နှင့် ထရပ်ကားများ- သစ်သားအရုပ်ကားများနှင့် ထရပ်ကားများသည် ပလပ်စတစ်အရုပ်များထက် တာရှည်ခံပြီး eco-friendly အခြားရွေးချယ်စရာများဖြစ်သည်။ ကလေးများသည် ဟန်ဆောင်ကစားခြင်း၊ ကောင်းမွန်သော မော်တာကျွမ်းကျင်မှုနှင့် တီထွင်ဖန်တီးမှုရှိသော ပုံပြင်ပြောခြင်းတို့ကို တွန်းအားပေးပြီး ၎င်းတို့၏ ကိုယ်ပိုင်စိတ်ကူးကမ္ဘာများကို ဖန်တီးပေးပါသည်။
တစ်နှစ်သားကလေးအတွက် မှတ်တိုင်များ
မှတ်ဥာဏ်နှင့် မော်တာကျွမ်းကျင်မှု မှတ်တိုင်များအပြင်၊ တစ်နှစ်သားအရွယ်များသည် သိသာထင်ရှားသော စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့် လူမှုရေးဆိုင်ရာ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုတို့ကို ခံစားခဲ့ရသည်။ ဤအချိန်အတောအတွင်း သင့်ကလေးသည် စိတ်ဆိုးခြင်း သို့မဟုတ် စိုးရိမ်ပူပန်နေချိန်တွင် ရင်းနှီးသောပြုစုစောင့်ရှောက်သူများထံမှ နှစ်သိမ့်မှုရယူခြင်းကဲ့သို့သော တွယ်တာမှုအမူအကျင့်များကို ပြသနိုင်မည်ဖြစ်သည်။ သူတို့သည် အခြားသူများကို တုံ့ပြန်ခြင်းဖြင့် စာနာမှုကိုလည်း ပြသနိုင်သည်။’ စိုးရိမ်ကြောင့်ကြမှု သို့မဟုတ် နှစ်သိမ့်ရန် ကြိုးစားခြင်း။
ထို့အပြင်၊ အသက်တစ်နှစ်အရွယ်ကလေးများသည် ပုံမှန်အားဖြင့် ၎င်းတို့၏လွတ်လပ်မှုကို စူးစမ်းလေ့လာကြပြီး ၎င်းတို့၏နှစ်သက်မှုများကို အခိုင်အမာပြောဆိုကြသည်။ အချို့သော လှုပ်ရှားမှုများ၊ အရုပ်များ၊ သို့မဟုတ် အစားအစာများအတွက် ကြိုက်နှစ်သက်ခြင်းနှင့် မကြိုက်ကြောင်း ပြသခြင်းဖြင့် ၎င်းကို သရုပ်ပြနိုင်ပါသည်။ လုံခြုံသောပတ်ဝန်းကျင်ကို ပံ့ပိုးပေးနေစဉ် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်အုပ်ချုပ်ခွင့်ကို အားပေးခြင်းသည် ဤအဆင့်တွင် ကျန်းမာသောဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကို အထောက်အကူပြုသည်။
ဘာသာစကား ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုသည် အသက်တစ်နှစ်ဝန်းကျင်တွင် လျင်မြန်စွာ တိုးတက်လာသည်။ အခြေခံစကားတွေပြောရတာအပြင် “အမေ” နှင့် “ဒေဒါ၊” ကလေးငယ်များသည် ပိုမိုရှုပ်ထွေးသောအသံများကို စတင်ပြောဆိုနိုင်ပြီး ၎င်းတို့ကြားရသည့် စကားလုံးများကို အတုယူရန် ကြိုးပမ်းလာနိုင်သည်။ ဤအဆင့်တွင် အများအားဖြင့် တစ်ဖက်သတ်ဖြစ်နေသော်လည်း သင့်ကလေးနှင့် စကားစမြည်ပြောဆိုခြင်းသည် ၎င်းတို့၏ ဘာသာစကားရယူမှုနှင့် ဆက်သွယ်မှုစွမ်းရည်ကို ပံ့ပိုးပေးပါသည်။
အသက်တစ်နှစ်သားများအတွက် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာမှတ်တိုင်များတွင် အကူအညီဖြင့် လမ်းလျှောက်ခြင်း သို့မဟုတ် ၎င်းတို့၏ ပထမဆုံး လွတ်လပ်သောခြေလှမ်းများကို လှမ်းခြင်းကဲ့သို့သော ပြင်းထန်သော မော်တာကျွမ်းကျင်မှုတွင် ပါဝင်လေ့ရှိသည်။ ဘေးကင်းသော စူးစမ်းရှာဖွေမှုကို အားပေးခြင်းနှင့် ကြီးကြပ်ထားသော လှုပ်ရှားမှုအတွက် အခွင့်အလမ်းများပေးခြင်းသည် ၎င်းတို့၏ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက် အထောက်အကူဖြစ်စေနိုင်သည်။
နောက်ဆုံးအနေဖြင့်၊ အသက်တစ်နှစ်အရွယ်ကလေးများသည် ရိုးရှင်းသောညွှန်ကြားချက်များ သို့မဟုတ် ညွှန်ကြားချက်များကဲ့သို့သော ရိုးရှင်းသောညွှန်ကြားချက်များကို နားလည်သဘောပေါက်သည့်လက္ခဏာများ စတင်ပြသနိုင်သည်။ “နှုတ်ဆက်စကား” သို့မဟုတ် “ငါ့ကို ပွေ့ဖက်ပေးပါ။” ယင်းက ၎င်းတို့၏ ကြီးထွားလာသော နားလည်နိုင်စွမ်းနှင့် အခြေခံလမ်းညွှန်ချက်များကို လိုက်နာနိုင်မှုစွမ်းရည်ကို ပြသပြီး ဉာဏ်ရည်ဉာဏ်သွေး ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက် အုတ်မြစ်ချပေးသည်။
ယေဘုယျအားဖြင့်၊ ကလေးဘဝ၏ပထမနှစ်သည် နယ်ပယ်အသီးသီးတွင် လျင်မြန်စွာကြီးထွားမှုနှင့် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကာလဖြစ်သည်။ မေတ္တာနှင့် ပံ့ပိုးကူညီမှုများစွာနှင့်အတူ ပြုစုပျိုးထောင်မှုနှင့် လှုံ့ဆော်မှုရှိသော ပတ်ဝန်းကျင်ကို ပံ့ပိုးပေးခြင်းဖြင့် ကျန်းမာသော ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနှင့် အနာဂတ်အောင်မြင်မှုများအတွက် အဆင့်သတ်မှတ်ပေးပါသည်။
တစ်နှစ်သားလေးများအတွက် Montessori သစ်သားအရုပ်များကို ဘယ်လိုရွေးချယ်မလဲ။
အသက်တစ်နှစ်သားများအတွက် Montessori အရုပ်များကို ရွေးချယ်ရာတွင် ၎င်းတို့၏ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုဆိုင်ရာ လိုအပ်ချက်များ၊ စိတ်ဝင်စားမှုနှင့် စွမ်းရည်များကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားခြင်း ပါဝင်သည်။
ကျွန်ုပ်တို့၏အောက်ပါ သစ်သားအရုပ်များသည် သင့်အတွက် အကောင်းဆုံးရွေးချယ်မှုဖြစ်သည်။
Montessori Nesting and Stacking ကစားစရာများ ဤအရုပ်များသည် လက်-မျက်လုံး ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှု၊ အာကာသဆိုင်ရာ အသိဉာဏ်နှင့် ကောင်းမွန်သော မော်တာကျွမ်းကျင်မှုတို့ကို ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန် ကူညီပေးသည်။ ကလေးများသည် အရုပ်များကို အကြီးဆုံးမှအသေးဆုံးသို့ စုပုံရန် သို့မဟုတ် တစ်ခုနှင့်တစ်ခုအတွင်းတွင် အသိုက်ပြုလုပ်ရန် သင်ယူသောအခါတွင် အရွယ်အစားနှင့် စီတန်းခြင်းဆိုင်ရာ သဘောတရားများကို မိတ်ဆက်ပေးပါသည်။
Montessori အာရုံခံဘောလုံးများ- အရွယ်အစားအမျိုးမျိုးရှိ အသွေးအသား သို့မဟုတ် ပုံစံပြုလုပ်ထားသော ဘောလုံးများသည် ကလေး၏အာရုံခံစားမှုကို ဆွဲဆောင်နိုင်ပြီး စူးစမ်းရှာဖွေမှုကို အားပေးနိုင်သည်။ ဤဘောလုံးများကို လှိမ့်ပစ်ခြင်း၊ ပွတ်ဆွဲခြင်းနှင့် ဆုပ်ကိုင်ခြင်းသည် အာရုံခံနှိုးဆွမှုကို ပံ့ပိုးပေးစဉ်တွင် မော်တာကျွမ်းကျင်မှုနှင့် လက်-မျက်လုံး ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုကို မြှင့်တင်ပေးနိုင်ပါသည်။
Montessori သစ်သားပဟေဋ္ဌိများ- ကြီးမားပြီး ဆုပ်ရလွယ်ကူသော အပိုင်းများပါသော ရိုးရှင်းသော သစ်သားပဟေဋ္ဌိများသည် တစ်နှစ်သားလေးများအတွက် ပြီးပြည့်စုံပါသည်။ ကလေးများသည် အပိုင်းများကို သက်ဆိုင်ရာနေရာများတွင် အံဝင်ခွင်ကျဖြစ်အောင် ခြယ်လှယ်ထားသောကြောင့် ဤပဟေဋ္ဌိများသည် ပြဿနာဖြေရှင်းနိုင်စွမ်းရည်၊ အာကာသဆိုင်ရာ သိရှိနားလည်မှုနှင့် လက်-မျက်စိ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုတို့ကို ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန် ကူညီပေးပါသည်။
Montessori အမျိုးအစားခွဲခြင်းနှင့် လိုက်ဖက်သောကစားစရာများ- အရောင်၊ ပုံသဏ္ဍာန် သို့မဟုတ် အရွယ်အစားအလိုက် အရာဝတ္ထုများကို အမျိုးအစားခွဲခြင်း၊ လိုက်ဖက်ခြင်း၊ အမျိုးအစားခွဲခြင်း ပါ၀င်သော အရုပ်များသည် မှတ်ဥာဏ်ဖွံ့ဖြိုးမှုအတွက် အကောင်းဆုံးဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့သည် ဝေဖန်ပိုင်းခြားတွေးခေါ်ခြင်း၊ ပြဿနာဖြေရှင်းခြင်းနှင့် တူညီခြင်းနှင့် ကွဲပြားမှုများကဲ့သို့သော အခြေခံသဘောတရားများကို နားလည်သဘောပေါက်ရန် အားပေးသည်။
Montessori ဂီတတူရိယာများ- xylophones၊ drums သို့မဟုတ် shaker ကဲ့သို့သော ရိုးရှင်းသော ဂီတတူရိယာများသည် ကလေးများကို အသံနှင့် ရစ်သမ်ကမ္ဘာသို့ မိတ်ဆက်ပေးနိုင်သည်။ မတူညီသော အသံများနှင့် လှုပ်ရှားမှုများကို စမ်းသပ်ခြင်းသည် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်း၊ နားအကြားခွဲခြားမှုနှင့် မော်တာကျွမ်းကျင်မှုတို့ကို တိုးပွားစေသည်။
အသက်တစ်နှစ်သားများအတွက် Montessori အရုပ်များကိုရွေးချယ်သောအခါ၊ ရိုးရှင်းမှု၊ ဘေးကင်းမှုနှင့် အရည်အသွေးရှိပစ္စည်းများကို ဦးစားပေးပါ။ ကလေးဦးဆောင်သော သင်ယူမှုနှင့် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုဆိုင်ရာ Montessori ဒဿနနှင့်အညီ တက်ကြွစွာ ရှာဖွေခြင်း၊ ပြဿနာဖြေရှင်းခြင်းနှင့် အမှီအခိုကင်းသော ကစားခြင်းကို အားပေးသည့် အရုပ်များကို ရွေးချယ်ပါ။
2-3 နှစ်များအတွက်သစ်သားအရုပ်
2-3 နှစ်သားများအတွက်သင့်လျော်သောသစ်သားကစားစရာရွေးချယ်စရာများ
သစ်သားရထားအစုံ- သံလမ်းများ၊ ရထားများ၊ တံတားများနှင့် ဆက်စပ်ပစ္စည်းများပါရှိသော သစ်သားရထားတွဲသည် စိတ်ကူးယဉ်ကစားခြင်းနှင့် ပုံပြင်ပြောခြင်းအတွက် အဆုံးမဲ့အခွင့်အရေးများကို ပေးဆောင်သည်။ ကလေးများသည် ၎င်းတို့၏ရထားသံလမ်းများကို စိတ်ကြိုက်ဖန်တီးနိုင်ပြီး အပိုင်းအစများကို ချိတ်ဆက်ပေးခြင်းဖြင့် ၎င်းတို့သည် ကောင်းမွန်သော မော်တာကျွမ်းကျင်မှုကို ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေကာ အခန်းကဏ္ဍမှ ပါဝင်သရုပ်ဆောင်နိုင်သော စွန့်စားခန်းများကို ပါဝင်နိုင်ပါသည်။
သစ်သားပဟေဋ္ဌိများ- တိရိစ္ဆာန်များ၊ မော်တော်ယာဉ်များ သို့မဟုတ် နေ့စဉ်သုံးပစ္စည်းများပါရှိသော ကြီးမားသော၊ ဆုပ်ကိုင်ရလွယ်ကူသော သစ်သားပဟေဠိများသည် လက်-မျက်လုံးပေါင်းစပ်ညှိနှိုင်းမှု၊ ပြဿနာဖြေရှင်းနိုင်မှုစွမ်းရည်နှင့် ပုံသဏ္ဍာန်မှတ်မိမှုတို့ကို ဖွံ့ဖြိုးစေရန်အတွက် ပြီးပြည့်စုံပါသည်။ ကလေးများအတွက် ပိုမိုလွယ်ကူစွာ ကိုင်တွယ်နိုင်စေရန် လက်ကိုင် သို့မဟုတ် တံစို့များဖြင့် ပဟေဠိများကို ရှာဖွေပါ။
သစ်သားတန်းစီကွင်းများ- သစ်သားဖြင့်ပြုလုပ်ထားသော တွဲကွင်းအရုပ်များသည် ကလေးများကို အလယ်တံစို့တွင် ချိတ်ထားခြင်းဖြင့် ၎င်းတို့၏လက်-မျက်လုံးကို ပေါင်းစပ်ညှိနှိုင်းမှု၊ အစိတ်အပိုင်းအလိုက် သိရှိမှုနှင့် အရောင်မှတ်သားမှုတို့ကို သန့်စင်ပေးသည်။ ဤဂန္ထဝင်အရုပ်သည် အရွယ်အစား စီစစ်ခြင်းနှင့် အကြောင်းတရားနှင့် အကျိုးသက်ရောက်မှုကဲ့သို့သော သဘောတရားများကို သင်ကြားပေးသည်။
သစ်သားပုံသဏ္ဍာန်စီခြင်း- မတူညီသောပုံသဏ္ဍာန်အပေါက်များနှင့် သက်ဆိုင်သောလုပ်ကွက်များပါရှိသော သစ်သားပုံသဏ္ဍာန်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာသည့်အရုပ်သည် ကလေးများအား ၎င်းတို့၏ကောင်းမွန်သောမော်တာကျွမ်းကျင်မှုနှင့် ပြဿနာဖြေရှင်းနိုင်စွမ်းများကို ပြုစုပျိုးထောင်ပေးနေစဉ် ပုံသဏ္ဍာန်နှင့်အရောင်များကိုက်ညီစေရန် အားပေးသည်။ အခြေခံဂျီသြမေတြီသဘောတရားများကို မိတ်ဆက်ရန် ပျော်စရာနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။
သစ်သားမီးဖိုချောင်ကစားနည်း- အိုးများ၊ ဒယ်အိုးများ၊ အသုံးအဆောင်များနှင့် အစားအသောက်ဟန်ဆောင်မှုများပါရှိသော သစ်သားမီးဖိုချောင်ကစားသည့်အစုံသည် ကလေးများအား ချက်ပြုတ်ခြင်း၊ ကျွေးမွေးခြင်းနှင့် အစားအစာများလက်ခံပေးခြင်းကဲ့သို့သော စိတ်ကူးစိတ်သန်းများဖြင့် အခန်းကဏ္ဍမှ ပါဝင်လုပ်ဆောင်နိုင်စေပါသည်။ ဤအရုပ်သည် လူမှုဆက်ဆံရေးစွမ်းရည်၊ တီထွင်ဖန်တီးမှုနှင့် ဘာသာစကားဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကို မြှင့်တင်ပေးသည်။
သစ်သားတူးလ် ခုံတန်းလျား- တူများ၊ ဝက်အူလှည့်၊ ကတုတ်၊ နှင့် အခွံမာသီးများကဲ့သို့သော ကိရိယာများပါရှိသော သစ်သားကိရိယာခုံတန်းလျားသည် ကလေးများအတွက် အခြေခံအင်ဂျင်နီယာဆိုင်ရာ စည်းမျဉ်းများကို စူးစမ်းလေ့လာရန်၊ လက်သန်မာလာစေရန်၊ ကလေးများကို တီထွင်ဖန်တီးသူ သို့မဟုတ် စက်ပြင်ဆရာများကဲ့သို့ ဟန်ဆောင်ကစားရန် ပံ့ပိုးပေးပါသည်။
Wooden Dollhouse- ပရိဘောဂများ၊ အရုပ်များနှင့် ဆက်စပ်ပစ္စည်းများပါရှိသော သစ်သားအရုပ်အိမ်သည် အဆုံးမရှိ စိတ်ကူးယဉ်ကစားနိုင်သည့် အလားအလာများကို ပေးဆောင်ပါသည်။ ကလေးများသည် မိသားစုဇာတ်ကြောင်းများ အခန်းကဏ္ဍတွင် ပါဝင်သရုပ်ဆောင်နိုင်ပြီး ပရိဘောဂများ စီစဉ်ပေးကာ လူမှုဆက်ဆံရေးစွမ်းရည်၊ စာနာမှုနှင့် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းတို့ကို ဖွံ့ဖြိုးလာချိန်တွင် ပုံပြင်ပြောခြင်းတွင် ပါဝင်နိုင်သည်။
သစ်သားတိရိစ္ဆာန်ရုပ်ပုံများ- သစ်သားတိရိစ္ဆာန်ရုပ်တုအစုံများသည် ကလေးများကို စိတ်ကူးယဉ်ကစားခြင်း၊ ပုံပြင်ပြောခြင်းနှင့် တိရစ္ဆာန်အသိအမှတ်ပြုခြင်းများတွင် ပါဝင်ခွင့်ပြုသည်။ ၎င်းတို့သည် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင် တောရိုင်းတိရိစ္ဆာန်ပြကွက်များကို ဖန်တီးနိုင်သည်၊ တိရစ္ဆာန်များ၏ အပြုအမူများကို လုပ်ဆောင်နိုင်ပြီး ကောင်းမွန်သော မော်တာကျွမ်းကျင်မှုနှင့် ဘာသာစကားစွမ်းရည်များကို ပြုစုပျိုးထောင်နေစဉ်တွင် မတူညီသောမျိုးစိတ်များအကြောင်း လေ့လာနိုင်သည်။
သစ်သားဂီတတူရိယာများ- ဇိုင်းဖုန်း၊ ဒရမ်၊ ပတ်သာနှင့် maracas ကဲ့သို့သော သစ်သားဂီတတူရိယာများသည် ကလေးများအတွက် စည်းချက်ညီညီ၊ အသံခွဲခြားမှုနှင့် တီထွင်ဖန်တီးမှုဆိုင်ရာအသုံးအနှုန်းတို့ကို တီထွင်နေစဉ်တွင် ကလေးများအတွက် စည်းချက်၊
သစ်သားလက်ကျန်စက်ဘီး- သစ်သားဟန်ချက်စက်ဘီးသည် ကလေးငယ်များအတွက် စက်ဘီးနင်းစက်ဘီးစီးရန်အတွက် ပြင်ဆင်နေစဉ်တွင် ဟန်ချက်ညီမှု၊ ညှိနှိုင်းမှုနှင့် စုစုပေါင်းမော်တာကျွမ်းကျင်မှု တိုးတက်စေရန်အတွက် လုံခြုံပြီး ပျော်ရွှင်စရာနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်း၏ ပေါ့ပါးသော ဒီဇိုင်းနှင့် ချိန်ညှိနိုင်သော ထိုင်ခုံအမြင့်သည် ကလေးငယ်များ စီးနင်းမှုစွမ်းရည်ကို သင်ယူရန်နှင့် ကျွမ်းကျင်ရန် သင့်လျော်စေသည်။
