ເຄື່ອງຫຼິ້ນການຮຽນຮູ້ຕົວໜັງສື ແລະຕົວເລກແມ່ນຫຍັງ ແລະມັນຊ່ວຍການຮູ້ໜັງສື ແລະຕົວເລກແນວໃດ?

ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນຕໍ່ສູ້ກັບແນວຄວາມຄິດທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນຂອງຕົວອັກສອນແລະຕົວເລກ, ການຊອກຫາວິທີການຮຽນຮູ້ແບບດັ້ງເດີມເຮັດໃຫ້ບໍ່ມີປະໂຫຍດແລະບໍ່ມີປະສິດຕິຜົນ. ພໍ່ແມ່ ແລະນັກການສຶກສາກຳລັງຊອກຫາວິທີທີ່ມ່ວນຊື່ນ, ມີການໂຕ້ຕອບເພື່ອແນະນຳຄວາມຮູ້ພື້ນຖານ ແລະທັກສະການຄິດໄລ່ເລກທີ່ຕອບສະໜອງຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນທີ່ເປັນທຳມະຊາດຂອງເດັກນ້ອຍ ແລະຮູບແບບການຮຽນຮູ້ທີ່ອີງໃສ່ການຫຼິ້ນ.

ເຄື່ອງຫຼິ້ນການຮຽນຮູ້ຕົວໜັງສື ແລະຕົວເລກ ຊ່ວຍໃຫ້ການຮູ້ໜັງສື ແລະຕົວເລກໂດຍການໃຫ້ຂໍ້ມູນແບບຈິງ, tactile ເປັນຕົວແທນຂອງສັນຍາລັກທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນ, ເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍສາມາດໝູນໃຊ້ຕົວໜັງສື ແລະຕົວເລກໄດ້ຕາມທາງກາຍ ໂດຍຜ່ານການຕິດຕາມ, ການຈັບຄູ່, ແລະການນັບ, ດັ່ງນັ້ນຈະຊ່ວຍເພີ່ມການຈຳແນກຕົວອັກສອນ, ການຮັບຮູ້ທາງສຽງ, ຄວາມຮູ້ສຶກຕົວເລກ ແລະທັກສະເລກຄະນິດພື້ນຖານໃນລັກສະນະທີ່ໜ້າສົນໃຈ ແລະຫຼາຍຄວາມຮູ້ສຶກ.

ເຄື່ອງຫຼິ້ນການຮຽນຮູ້ຕົວໜັງສື ແລະຕົວເລກເປັນສິ່ງກໍ່ສ້າງພື້ນຖານສຳລັບການເດີນທາງການສຶກສາຂອງເດັກນ້ອຍ. ສໍາລັບຜູ້ຮຽນໄວຫນຸ່ມ, ຮູບຮ່າງທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນຂອງຕົວອັກສອນແລະແນວຄວາມຄິດຂອງປະລິມານສາມາດເປັນສິ່ງທ້າທາຍ. ເຄື່ອງຫຼິ້ນທີ່ເຮັດດ້ວຍຕົວໜັງສືໄມ້, ເຊັ່ນ: ປຶ້ມປິດສະໜາ ຫຼືກະດານຕິດຕາມ, ເຮັດໃຫ້ສັນຍາລັກທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນເຫຼົ່ານີ້ສາມາດເຫັນໄດ້ຊັດເຈນ. ເດັກນ້ອຍສາມາດຮູ້ສຶກວ່າເສັ້ນໂຄ້ງຂອງ 'S’ ຫຼືເສັ້ນຊື່ຂອງ 'A', ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາຮັບຮູ້ແລະຈື່ຈໍາຮູບແບບເຫຼົ່ານີ້. ເຊັ່ນດຽວກັນ, ເຄື່ອງຫຼີ້ນນັບໄມ້, ເຊັ່ນ: ໂຕເລກ ຫຼືເຄື່ອງໝາຍ, ປ່ຽນຕົວເລກທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນໃຫ້ເປັນສີມັງ, ປະລິມານທີ່ສາມາດຄວບຄຸມໄດ້. ພວກ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ສາ​ມາດ​ນັບ​ອອກ​ຫ້າ​ລູກ​ປັດ​ທາງ​ຮ່າງ​ກາຍ, ເຂົ້າ​ໃຈ​ວ່າ '5’ ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນສັນຍາລັກແຕ່ເປັນຕົວແທນຂອງກຸ່ມລາຍການສະເພາະ. ວິທີ​ການ​ຮ່ວມ​ມື​ນີ້​ແມ່ນ​ສຳຄັນ. ມັນແມ່ນກ່ຽວກັບການສ້າງຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ເຂັ້ມແຂງ, ອີງໃສ່ຄວາມຮູ້ສຶກກ່ອນທີ່ຈະກ້າວໄປສູ່ແນວຄວາມຄິດທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນຫຼາຍຂຶ້ນ. ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ເຊື່ອ​ວ່າ​ໂດຍ​ການ​ເຮັດ​ໃຫ້​ຄວາມ​ສາ​ມາດ​ພື້ນ​ຖານ​ເຫຼົ່າ​ນີ້ tactile ແລະ​ມ່ວນ​ຊື່ນ​, ພວກ​ເຮົາ​ສາ​ມາດ​ເຮັດ​ໃຫ້​ເດັກ​ນ້ອຍ​ຮັກ​ການ​ອ່ານ​ແລະ​ຄະ​ນິດ​ສາດ​ຈາກ​ອາ​ຍຸ​ຍັງ​ນ້ອຍ​.

ເປັນຫຍັງເຄື່ອງຫຼິ້ນການຮຽນຮູ້ໂມງ ແລະກະດານປະຕິທິນຈຶ່ງສຳຄັນຕໍ່ການເຂົ້າໃຈເວລາ?

ເດັກນ້ອຍມັກຈະຕໍ່ສູ້ກັບແນວຄວາມຄິດທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນຂອງເວລາ, ພົບວ່າມັນຍາກທີ່ຈະເຂົ້າໃຈມື້, ອາທິດ, ເດືອນ, ແລະກົນໄກການບອກເວລາໃນໂມງອະນາລັອກ. ການຂາດຄວາມເຂົ້າໃຈນີ້ສາມາດນໍາໄປສູ່ຄວາມອຸກອັ່ງແລະຂັດຂວາງຄວາມສາມາດໃນການວາງແຜນແລະລໍາດັບເຫດການ.

ເຄື່ອງຫຼິ້ນການຮຽນຮູ້ໂມງ ແລະກະດານປະຕິທິນແມ່ນມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍສຳລັບການເຂົ້າໃຈເວລາ ເພາະມັນໃຫ້ເຄື່ອງມືທີ່ຈັບຕ້ອງໄດ້, ໂຕ້ຕອບໄດ້ທີ່ປ່ຽນແນວຄວາມຄິດຂອງຊົ່ວຄາວທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນໃຫ້ເປັນປະສົບການທີ່ຊັດເຈນ, ໝູນໃຊ້ໄດ້, ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍສາມາດເບິ່ງເຫັນເວລາຜ່ານໄປໄດ້, ຮຽນຮູ້ກິດຈະວັດປະຈຳວັນ, ເຂົ້າໃຈການຈັດລຽງລຳດັບ (ມື້ຂອງອາທິດ, ເດືອນຂອງປີ), ແລະທັກສະການອ່ານໂມງອະນາລັອກແບບມີມື.

ຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບເວລາເປັນແນວຄວາມຄິດທີ່ຊັບຊ້ອນສຳລັບເດັກນ້ອຍ, ແລະນັ້ນແມ່ນເຫດຜົນທີ່ຂ້ອຍສະໜັບສະໜຸນສຳລັບເຄື່ອງມືທີ່ໃຊ້ໃນມື ເຊັ່ນ: ເຄື່ອງຫຼິ້ນການຮຽນຮູ້ໂມງ ແລະ ກະດານປະຕິທິນ. ມັນ​ບໍ່​ເປັນ​ການ​ສະ​ດວກ​ສໍາ​ລັບ​ເດັກ​ນ້ອຍ​ທີ່​ຈະ​ເຂົ້າ​ໃຈ​ວ່າ​ມື​ສັ້ນ​ຊີ້​ໄປ​ຫາ​ຊົ່ວ​ໂມງ​ແລະ​ມື​ຍາວ​ເຖິງ​ນາ​ທີ​. ໂມງໄມ້ທີ່ມີມືສາມາດເຄື່ອນຍ້າຍໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາສາມາດຈັດການແນວຄວາມຄິດເຫຼົ່ານີ້ໄດ້. ພວກເຂົາສາມາດກໍານົດເວລາສໍາລັບ “ອາຫານເຊົ້າ” ຫຼື “ເວລານອນ,” ການ​ເຊື່ອມ​ຕໍ່​ຕົວ​ເລກ​ທີ່​ບໍ່​ມີ​ຕົວ​ຕົນ​ກັບ​ເຫດ​ການ​ສີ​ມັງ​. ເຊັ່ນດຽວກັນ, ກະດານປະຕິທິນໄມ້, ທີ່ມີຕ່ອນທີ່ສາມາດເຄື່ອນຍ້າຍໄດ້ສໍາລັບມື້, ວັນ, ເດືອນ, ແລະແມ້ກະທັ້ງລະດູການ, ປ່ຽນການໄຫຼເຂົ້າທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນຂອງເວລາເຂົ້າໄປໃນບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ພວກເຂົາສາມາດເບິ່ງແລະສໍາຜັດໄດ້. ເຂົາເຈົ້າສາມາດເຄື່ອນທີ່ທາງຮ່າງກາຍ “ມື້ນີ້” ເຄື່ອງຫມາຍ, ກໍານົດ “ມື້ວານນີ້” ແລະ “ມື້ອື່ນ,” ແລະເຂົ້າໃຈວ່າເດືອນແມ່ນປະກອບດ້ວຍອາທິດ. ເຄື່ອງມືເຫຼົ່ານີ້ສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ເດັກນ້ອຍໃນການເປັນເຈົ້າຂອງວັນເວລາຂອງເຂົາເຈົ້າແລະເຂົ້າໃຈລໍາດັບເຫດການ, ສົ່ງເສີມຄວາມເປັນເອກະລາດແລະຄວາມເຂົ້າໃຈທາງໂລກທີ່ເຂັ້ມແຂງກວ່າເກົ່າເຊິ່ງເປັນສິ່ງຈໍາເປັນສໍາລັບຊີວິດປະຈໍາວັນແລະການກໍານົດເວລາທາງວິຊາການ.

ຄວາມສໍາຄັນຂອງຫຼິ້ນໄມ້ STEM ແລະເກມຂຽນລະຫັດໃນການສຶກສາກ່ອນໄວອັນຄວນແມ່ນຫຍັງ?

ໃນໂລກເຕັກໂນໂລຢີທີ່ກ້າວຫນ້າຢ່າງໄວວາໃນປະຈຸບັນ, ມີຄວາມຈໍາເປັນທີ່ຈະຕ້ອງແນະນໍາແນວຄວາມຄິດພື້ນຖານຂອງ STEM (ວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຢີ, ວິສະວະກໍາ, ຄະນິດສາດ) ໃນຕອນຕົ້ນ, ແຕ່ນັກການສຶກສາແລະພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນກໍ່ພະຍາຍາມຊອກຫາວິທີທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມ, ເຫມາະສົມກັບອາຍຸ, ແລະບໍ່ມີຫນ້າຈໍ.

ເຄື່ອງຫຼິ້ນໄມ້ ແລະເກມຂຽນລະຫັດ STEM ແມ່ນມີຄວາມສຳຄັນໃນການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ ເພາະພວກມັນສະໜອງການແນະນຳແບບບໍ່ມີໜ້າຈໍໃຫ້ກັບການຄິດວິຈານ, ການແກ້ໄຂບັນຫາ, ການໃຫ້ເຫດຜົນທາງພື້ນທີ່, ແລະການຈັດລໍາດັບຢ່າງມີເຫດຜົນ, ການວາງແນວຄວາມຄິດພື້ນຖານດ້ານວິສະວະກຳ, ຄະນິດສາດ, ແລະແມ່ນແຕ່ການຂຽນໂປຣແກຣມພື້ນຖານຜ່ານການທົດລອງຫຼິ້ນກັບເກຍ, ຊຸດກໍ່ສ້າງ, ແລະການປະດິດສ້າງຄຳສັ່ງແບບງ່າຍໆ, ການເສີມສ້າງ.

ອະນາຄົດແມ່ນ STEM, ແລະຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອວ່າພວກເຮົາສາມາດແນະນໍາແນວຄວາມຄິດທີ່ສໍາຄັນເຫຼົ່ານີ້ໃຫ້ກັບເດັກນ້ອຍໃນວິທີການມີສ່ວນຮ່ວມ, ບໍ່ມີຫນ້າຈໍໂດຍໃຊ້ໄມ້. ເຄື່ອງຫຼິ້ນທີ່ເຮັດດ້ວຍໄມ້ STEM, ເຊັ່ນຊຸດເກຍ, ຊຸດກໍ່ສ້າງ, ຫຼືເຄື່ອງດຸ່ນດ່ຽງ, ບໍ່ພຽງແຕ່ກ່ຽວກັບການກໍ່ສ້າງເທົ່ານັ້ນ; ພວກເຂົາເຈົ້າແມ່ນກ່ຽວກັບການເຂົ້າໃຈເຫດຜົນແລະຜົນກະທົບ, gravity, ແລະຟີຊິກພື້ນຖານ. ເມື່ອເດັກນ້ອຍເຊື່ອມຕໍ່ເກຍແລະເບິ່ງວິທີການຫັນຫນຶ່ງເຮັດໃຫ້ການຫມຸນອື່ນ, ເຂົາເຈົ້າກໍາລັງຄົ້ນຫາຫຼັກການວິສະວະກໍາ. ເມື່ອພວກເຂົາສ້າງໂຄງສ້າງທີ່ຫມັ້ນຄົງ, ພວກເຂົາກໍາລັງຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບການແຈກຢາຍນ້ໍາຫນັກແລະຟີຊິກ. ເຄື່ອງຫຼິ້ນການຂຽນລະຫັດໄມ້, ໃນຂະນະທີ່ບໍ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບລະຫັດຫນ້າຈໍຕົວຈິງ, ສອນ ຫຼັກການ ຂອງ coding: ລໍາດັບ, ເຫດຜົນ, ແລະການແກ້ໄຂບັນຫາ. ພວກເຂົາເຈົ້າອາດຈະນໍາໃຊ້ຕັນທິດທາງເພື່ອນໍາພາຫຸ່ນຍົນໄມ້ຜ່ານ maze ໄດ້, ທີ່ສໍາຄັນ “ການຂຽນໂປລແກລມ” ເສັ້ນທາງຂອງມັນ. ການຫຼິ້ນປະເພດນີ້ສົ່ງເສີມການຄິດວິເຄາະ, ການໃຫ້ເຫດຜົນທາງພື້ນທີ່ ແລະ ນະວັດຕະກໍາ. ມັນແມ່ນກ່ຽວກັບການສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ເດັກນ້ອຍເພື່ອກາຍເປັນຜູ້ສ້າງທີ່ຫ້າວຫັນ ແລະຜູ້ແກ້ໄຂບັນຫາ, ແທນທີ່ຈະເປັນຜູ້ບໍລິໂພກເທັກໂນໂລຍີແບບບໍ່ມີຕົວຕົນ, ສ້າງໃຫ້ເຂົາເຈົ້າປະສົບຜົນສໍາເລັດໃນໂລກທີ່ຂັບເຄື່ອນດ້ວຍເຕັກໂນໂລຢີ.

ໂອກາດການຂາຍຍົກແລະ OEM ໃນເຄື່ອງຫຼິ້ນໄມ້ການສຶກສາແມ່ນຫຍັງ?

ຕະຫຼາດໂລກຂອງເຄື່ອງຫຼິ້ນທີ່ເຮັດດ້ວຍໄມ້ດ້ານການສຶກສາແມ່ນກຳລັງມີການຂະຫຍາຍຕົວຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ, ຍ້ອນການເພີ່ມຄວາມຮັບຮູ້ຂອງພໍ່ແມ່ກ່ຽວກັບຜົນປະໂຫຍດຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະການປ່ຽນແປງໄປສູ່ການຫຼິ້ນແບບຍືນຍົງ, ການພັດທະນາ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຜູ້ຈັດຈໍາຫນ່າຍ, ຍີ່ຫໍ້ການສຶກສາ, ແລະຜູ້ຄ້າສົ່ງຕ້ອງການຄູ່ຮ່ວມງານການຜະລິດທີ່ເຊື່ອຖືໄດ້ທີ່ສາມາດສະຫນອງຜະລິດຕະພັນທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ, ການປັບແຕ່ງທີ່ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນ, ແລະການຜະລິດທີ່ມີປະສິດທິພາບ, ສາມາດຂະຫຍາຍໄດ້.

ໂອກາດການຂາຍຍົກ ແລະ OEM ໃນເຄື່ອງຫຼິ້ນທີ່ເຮັດດ້ວຍໄມ້ດ້ານການສຶກສາແມ່ນມີຄວາມເຂັ້ມແຂງ, ຕອບສະໜອງໃຫ້ແກ່ຜູ້ຈັດຈໍາໜ່າຍທົ່ວໂລກ, ສະຖາບັນການສຶກສາ, ແລະຍີ່ຫໍ້ປ້າຍຊື່ເອກະຊົນທີ່ຊອກຫາເຄື່ອງມືການຮຽນຮູ້ທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ, ຄວາມປອດໄພ, ແລະສາມາດປັບແຕ່ງໄດ້ທີ່ເຮັດຈາກໄມ້ທີ່ເປັນມິດກັບສິ່ງແວດລ້ອມ. ພວກເຮົາສະເຫນີການແກ້ໄຂການຂາຍຍົກທີ່ສົມບູນແບບສໍາລັບການສັ່ງຊື້ຈໍານວນຫຼາຍແລະການໂຫຼດບັນຈຸບັນຈຸ, ຄຽງຄູ່ກັບການບໍລິການ OEM ເຕັມຮູບແບບລວມທັງການອອກແບບທີ່ກໍາຫນົດເອງ, ຍີ່ຫໍ້ແລະການຫຸ້ມຫໍ່, ຮັບປະກັນສາຍຜະລິດຕະພັນທີ່ເຫມາະສົມແລະການຄຸ້ມຄອງລະບົບຕ່ອງໂສ້ການສະຫນອງທີ່ມີປະສິດທິພາບເພື່ອຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂອງຕະຫຼາດທີ່ຫຼາກຫຼາຍ.

ຄວາມ​ຕ້ອງ​ການ​ສໍາ​ລັບ​ການ​ຂອງ​ຫຼິ້ນ​ໄມ້​ການ​ສຶກ​ສາ​ບໍ່​ພຽງ​ແຕ່ fad ຜ່ານ​; ມັນເປັນການຮັບຮູ້ພື້ນຖານຂອງມູນຄ່າທີ່ຍືນຍົງຂອງພວກເຂົາ. ນີ້ສ້າງໂອກາດອັນໃຫຍ່ຫຼວງສໍາລັບທຸລະກິດທີ່ກໍາລັງຊອກຫາເຂົ້າໄປໃນຫຼືຂະຫຍາຍພາຍໃນຕະຫຼາດຂອງຫຼິ້ນດ້ານການສຶກສາ. ໃນຖານະເປັນຜູ້ຜະລິດເຄື່ອງຫຼິ້ນໄມ້ດ້ານການສຶກສາມືອາຊີບ, ພວກເຮົາຮ່ວມມືຢ່າງຈິງຈັງກັບຜູ້ຈັດຈໍາຫນ່າຍທົ່ວໂລກ, ຍີ່ຫໍ້ການສຶກສາ, ແລະຜູ້ຄ້າສົ່ງ. ສໍາລັບລູກຄ້າຂາຍສົ່ງ, ພວກເຮົາສະເຫນີຄໍາສັ່ງຫຼາຍ, ການໂຫຼດບັນຈຸບັນຈຸປະສົມ, ແລະລາຄາໂຮງງານທີ່ຫມັ້ນຄົງ, ຮັບປະກັນວ່າເຂົາເຈົ້າສາມາດຫຼັກຊັບຫຼາກຫຼາຍຊະນິດຂອງຜະລິດຕະພັນຄວາມຕ້ອງການສູງປະສິດທິພາບ. MOQ ຕ່ໍາຂອງພວກເຮົາຍັງອະນຸຍາດໃຫ້ມີການທົດສອບຕະຫຼາດ, ເຊິ່ງເປັນສິ່ງສໍາຄັນສໍາລັບການແນະນໍາຜະລິດຕະພັນໃຫມ່. ສໍາລັບຍີ່ຫໍ້ທີ່ຊອກຫາເພື່ອພັດທະນາສາຍຂອງຫຼິ້ນການສຶກສາທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງເຂົາເຈົ້າ, ການບໍລິການ OEM ຂອງພວກເຮົາແມ່ນທີ່ສົມບູນແບບ. ນີ້ປະກອບມີການອອກແບບຜະລິດຕະພັນທີ່ກໍາຫນົດເອງ, ການພິມໂລໂກ້, ການສ້າງຕາສິນຄ້າ, ການປັບແຕ່ງການຫຸ້ມຫໍ່, ແລະແມ້ກະທັ້ງການດັດແປງວັດສະດຸຫຼືຂະຫນາດ. ພວກເຮົາຮັບປະກັນວ່າທຸກໆຜະລິດຕະພັນໄດ້ມາດຕະຖານຄວາມປອດໄພທີ່ເຂັ້ມງວດແລະຜະລິດຈາກໄມ້ທີ່ເປັນມິດກັບສິ່ງແວດລ້ອມ, ຊ່ວຍໃຫ້ຄູ່ຮ່ວມງານຂອງພວກເຮົາສົ່ງເຄື່ອງມືການຮຽນຮູ້ທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ, ມີຜົນກະທົບພາຍໃຕ້ຍີ່ຫໍ້ຂອງຕົນເອງ, ຫມັ້ນໃຈໃນແຫຼ່ງການຜະລິດຂອງພວກເຂົາ.

ເຄື່ອງຫຼິ້ນທີ່ເຮັດດ້ວຍໄມ້ເພື່ອການສຶກສາແມ່ນມີຄວາມສຳຄັນຕໍ່ການສົ່ງເສີມການພັດທະນາສະຕິປັນຍາເບື້ອງຕົ້ນ, ການຄິດຢ່າງມີເຫດຜົນ, ທັກສະທາງພາສາ, ແລະພື້ນຖານ STEM ຜ່ານການຫຼິ້ນແບບມີສ່ວນພົວພັນ. ພວກເຮົາມີຄວາມຊ່ຽວຊານໃນການສະຫນອງອຸປະກອນການຮຽນຮູ້ໄມ້ທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ, ເປັນມິດກັບສິ່ງແວດລ້ອມ, ສະເຫນີການແກ້ໄຂການຂາຍຍົກແລະ OEM ທີ່ສົມບູນແບບໃຫ້ກັບຄູ່ຮ່ວມງານທົ່ວໂລກ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າເດັກນ້ອຍທຸກຄົນສາມາດເຂົ້າເຖິງເຄື່ອງມືທີ່ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນແລະສ້າງພື້ນຖານທີ່ເຂັ້ມແຂງສໍາລັບການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ.