ສາລະບານ
ເຄື່ອງຫຼິ້ນໄມ້ສໍາລັບ 0-12 ເດືອນ
ເຄື່ອງຫຼິ້ນທີ່ເຮັດດ້ວຍໄມ້ທີ່ເໝາະສົມກັບເດັກນ້ອຍອາຍຸ 0-12 ເດືອນສາມາດເປັນທາງເລືອກທີ່ຫຼາກຫຼາຍ ແລະ ຕະຫຼອດການ.
ທ່ອນໄມ້: ໄມ້ທ່ອນໄມ້ແບບງ່າຍໆແມ່ນດີເລີດສໍາລັບການເສີມສ້າງຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ການຮັບຮູ້ທາງພື້ນທີ່, ແລະທັກສະເຄື່ອງຈັກທີ່ດີໃນເດັກນ້ອຍ. ເມື່ອພວກເຂົາເຕີບໃຫຍ່, ພວກເຂົາສາມາດໃຊ້ທ່ອນໄມ້ເຫຼົ່ານີ້ສໍາລັບໂຄງສ້າງການກໍ່ສ້າງ, ການຮຽນຮູ້ແນວຄວາມຄິດທາງຄະນິດສາດພື້ນຖານ, ແລະການຫຼີ້ນຈິນຕະນາການ.
ເຄື່ອງຈັດຮຽງຮູບຮ່າງ: ເຄື່ອງຈັດລຽງຮູບຮ່າງຂອງເຄື່ອງຫຼິ້ນທີ່ເຮັດດ້ວຍໄມ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເດັກອ່ອນ ແລະເດັກນ້ອຍພັດທະນາການປະສານງານຂອງມື-ຕາ, ການຮັບຮູ້ຮູບຮ່າງ ແລະທັກສະການແກ້ໄຂບັນຫາ. ມັນປົກກະຕິແລ້ວປະກອບດ້ວຍກ່ອງທີ່ມີຮູຕັດອອກຂອງຮູບຮ່າງຕ່າງໆແລະທ່ອນໄມ້ທີ່ສອດຄ້ອງກັນທີ່ເຫມາະກັບຮູເຫຼົ່ານັ້ນ.
ແຫວນວາງຊ້ອນກັນ: ແຫວນຊ້ອນກັນທີ່ເຮັດດ້ວຍໄມ້ເປັນເຄື່ອງຫຼິ້ນຄລາສສິກທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍພັດທະນາການປະສານງານຂອງມື-ຕາ, ທັກສະດ້ານມໍເຕີທີ່ດີ, ແລະການຮັບຮູ້ທາງພື້ນທີ່. ເມື່ອພວກມັນເຕີບໃຫຍ່, ພວກເຂົາສາມາດຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຂະຫນາດ, ສີ, ແລະການຈັດລໍາດັບໂດຍການວາງວົງແຫວນໃນລໍາດັບທີ່ຖືກຕ້ອງ.
ປິດສະໄມ້: ປິດສະໄມ້ມາໃນຮູບແບບຕ່າງໆ, ຂະຫນາດ, ແລະລະດັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ເຫມາະສົມກັບກຸ່ມອາຍຸທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ເຂົາເຈົ້າສົ່ງເສີມທັກສະທາງດ້ານສະຕິປັນຍາ, ຄວາມສາມາດໃນການແກ້ໄຂບັນຫາ, ແລະການປະສານງານດ້ວຍມື-ຕາໃນເດັກ ໃນຂະນະທີ່ໃຫ້ປະສົບການການຫຼິ້ນທີ່ມ່ວນ ແລະ ການສຶກສາ.
ຊຸດລົດໄຟໄມ້: ຊຸດລົດໄຟໄມ້ທີ່ມີທາງລົດໄຟ, ລົດໄຟ, ແລະອຸປະກອນເສີມໃຫ້ເວລາຂອງການຫຼິ້ນແບບເປີດແລະການສໍາຫຼວດທີ່ສ້າງສັນ. ເດັກນ້ອຍສາມາດສ້າງຮູບແບບການຕິດຕາມທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ເຊື່ອມຕໍ່ລົດລົດໄຟ, ແລະສ້າງການຜະຈົນໄພຂອງລົດໄຟຂອງຕົນເອງ, ສົ່ງເສີມທັກສະການແກ້ໄຂບັນຫາ, ການຮັບຮູ້ທາງພື້ນທີ່, ແລະທັກສະເຄື່ອງຈັກທີ່ດີ.
ເຄື່ອງດົນຕີ: ເຄື່ອງດົນຕີທີ່ເຮັດດ້ວຍໄມ້ເຊັ່ນລະດູບານ, ກອງ, ແລະມາລາກາແນະນໍາໃຫ້ເດັກນ້ອຍເຂົ້າສູ່ໂລກຂອງດົນຕີແລະຈັງຫວະ. ເຂົາເຈົ້າຊຸກຍູ້ໃຫ້ມີການສຳຫຼວດທາງດ້ານຄວາມຮູ້ສຶກ, ການປະສານງານດ້ວຍມື-ຕາ, ແລະການຈຳແນກທາງຫູ ໃນຂະນະທີ່ໃຫ້ໂອກາດໃນການສະແດງອອກຢ່າງສ້າງສັນ.
ລົດຫຼິ້ນໄມ້ ແລະລົດບັນທຸກ: ລົດຂອງຫຼິ້ນໄມ້ແລະລົດບັນທຸກແມ່ນທົນທານແລະເປັນມິດກັບສິ່ງແວດລ້ອມທາງເລືອກຂອງຫຼິ້ນພາດສະຕິກ. ເຂົາເຈົ້າສົ່ງເສີມການຫຼິ້ນແບບສົມມຸດ, ທັກສະດ້ານເຄື່ອງຈັກທີ່ດີ, ແລະການເລົ່າເລື່ອງທີ່ສ້າງສັນເມື່ອເດັກນ້ອຍຊູມເຂົາເຈົ້າໄປມາ ແລະສ້າງໂລກໃນຈິນຕະນາການຂອງເຂົາເຈົ້າເອງ.
ເຄື່ອງຫຼິ້ນໄມ້ເພີ່ມເຕີມສໍາລັບ 0-12 ກົດທີ່ນີ້
ຫຼັກຖານສໍາລັບເດັກອາຍຸຫນຶ່ງປີ
ນອກເໜືອໄປຈາກຄວາມສຳຄັນດ້ານຄວາມຮູ້ທາງດ້ານສະຕິປັນຍາແລະການຂັບຂີ່ແລ້ວ, ເດັກອາຍຸໜຶ່ງປີຍັງໄດ້ຮັບການພັດທະນາທາງຈິດໃຈແລະສັງຄົມທີ່ສຳຄັນ. ໃນລະຫວ່າງນີ້, ລູກຂອງທ່ານອາດຈະສະແດງພຶດຕິກໍາທີ່ຕິດຄັດ, ເຊັ່ນ: ຊອກຫາການປອບໂຍນຈາກຜູ້ເບິ່ງແຍງທີ່ຄຸ້ນເຄີຍເມື່ອຮູ້ສຶກຜິດຫວັງຫຼືກັງວົນໃຈ. ເຂົາເຈົ້າອາດຈະສະແດງຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈໂດຍການຕອບສະໜອງຕໍ່ຜູ້ອື່ນ’ ຄວາມທຸກດ້ວຍຄວາມເປັນຫ່ວງ ຫຼືພະຍາຍາມປອບໃຈເຂົາເຈົ້າ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ເດັກນ້ອຍອາຍຸຫນຶ່ງປີມັກຈະເລີ່ມຄົ້ນຫາເອກະລາດຂອງເຂົາເຈົ້າແລະຢືນຢັນຄວາມມັກຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເຂົາເຈົ້າອາດຈະສະແດງສິ່ງນີ້ໂດຍການສະແດງຄວາມມັກ ແລະ ບໍ່ມັກສຳລັບກິດຈະກໍາບາງຢ່າງ, ຂອງຫຼິ້ນ, ຫຼືອາຫານ. ການຊຸກຍູ້ການເປັນເອກະລາດຂອງເຂົາເຈົ້າໃນຂະນະທີ່ການສະຫນອງສະພາບແວດລ້ອມທີ່ປອດໄພຈະຊ່ວຍສົ່ງເສີມການພັດທະນາສຸຂະພາບໃນລະຫວ່າງຂັ້ນຕອນນີ້.
ການພັດທະນາພາສາຍັງສືບຕໍ່ກ້າວຫນ້າຢ່າງໄວວາປະມານອາຍຸຫນຶ່ງປີ. ນອກເຫນືອຈາກການເວົ້າຄໍາສັບພື້ນຖານເຊັ່ນ “ແມ່” ແລະ “ດາດາ,” ເດັກນ້ອຍອາດຈະເລີ່ມເວົ້າຈາສຽງທີ່ສັບສົນຫຼາຍຂຶ້ນ ແລະພະຍາຍາມທີ່ຈະຮຽນແບບຄໍາສັບຕ່າງໆທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຍິນ. ການມີສ່ວນຮ່ວມໃນການສົນທະນາກັບລູກຂອງທ່ານ, ເຖິງແມ່ນວ່າມັນສ່ວນຫຼາຍແມ່ນຝ່າຍດຽວໃນຂັ້ນຕອນນີ້, ສະຫນັບສະຫນູນການຮຽນຮູ້ພາສາແລະທັກສະການສື່ສານຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ຈຸດສຳຄັນທາງກາຍສຳລັບເດັກອາຍຸໜຶ່ງປີມັກຈະມີທັກສະດ້ານການຂັບຂີ່ທັງໝົດ, ເຊັ່ນ: ການຍ່າງດ້ວຍການຊ່ວຍເຫຼືອ ຫຼື ຂັ້ນຕອນທຳອິດທີ່ເປັນເອກະລາດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ການຊຸກຍູ້ໃຫ້ມີການຂຸດຄົ້ນຢ່າງປອດໄພ ແລະໃຫ້ໂອກາດສໍາລັບການເຄື່ອນໄຫວທີ່ມີການກວດກາສາມາດຊ່ວຍພັດທະນາຮ່າງກາຍຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້.
ສຸດທ້າຍ, ເດັກນ້ອຍອາຍຸຫນຶ່ງປີອາດຈະເລີ່ມສະແດງອາການຂອງການເຂົ້າໃຈຄໍາແນະນໍາຫຼືຄໍາສັ່ງທີ່ງ່າຍດາຍ, ເຊັ່ນ: “ໂບກມື” ຫຼື “ໃຫ້ຂ້ອຍກອດ.” ນີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນຂອງພວກເຂົາແລະຄວາມສາມາດໃນການປະຕິບັດຕາມທິດທາງພື້ນຖານ, ວາງພື້ນຖານສໍາລັບການພັດທະນາມັນສະຫມອງຕື່ມອີກ.
ໂດຍລວມແລ້ວ, ປີທໍາອິດຂອງຊີວິດຂອງເດັກນ້ອຍແມ່ນໄລຍະເວລາຂອງການຂະຫຍາຍຕົວຢ່າງໄວວາແລະການພັດທະນາໃນທົ່ວໂດເມນຕ່າງໆ. ການສະຫນອງສະພາບແວດລ້ອມການບໍາລຸງລ້ຽງແລະການກະຕຸ້ນ, ຄຽງຄູ່ກັບຄວາມຮັກແລະການສະຫນັບສະຫນູນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ, ກໍານົດຂັ້ນຕອນສໍາລັບການພັດທະນາສຸຂະພາບແລະຄວາມສໍາເລັດໃນອະນາຄົດ.
ວິທີການເລືອກຂອງຫຼິ້ນໄມ້ Montessori ສໍາລັບເດັກນ້ອຍຫນຶ່ງປີ?
ການເລືອກຂອງຫຼິ້ນ Montessori ສໍາລັບເດັກນ້ອຍອາຍຸຫນຶ່ງປີກ່ຽວຂ້ອງກັບການພິຈາລະນາຄວາມຕ້ອງການ, ຄວາມສົນໃຈ, ແລະຄວາມສາມາດໃນການພັດທະນາຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ຂອງຫຼິ້ນໄມ້ຂອງພວກເຮົາຂ້າງລຸ່ມນີ້ແມ່ນທາງເລືອກທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງທ່ານ.
Montessori Nesting and Stacking Toys: ເຄື່ອງຫຼິ້ນເຫຼົ່ານີ້ຊ່ວຍພັດທະນາການປະສານງານຂອງມື-ຕາ, ການຮັບຮູ້ທາງກວ້າງຂອງພື້ນ, ແລະທັກສະການຂັບຂີ່ທີ່ດີ. ພວກເຂົາເຈົ້າຍັງໄດ້ແນະນໍາແນວຄວາມຄິດຂອງຂະຫນາດແລະລໍາດັບຕາມທີ່ເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ທີ່ຈະ stack ຂອງຫຼິ້ນຈາກຂະຫນາດໃຫຍ່ໄປຫານ້ອຍທີ່ສຸດຫຼືເຮັດຮັງໃຫ້ເຂົາເຈົ້າພາຍໃນກັນແລະກັນ.
Montessori Sensory Balls: ບານທີ່ມີໂຄງສ້າງ ຫຼື ມີລວດລາຍທີ່ມີຂະໜາດຕ່າງກັນ ສາມາດດຶງດູດຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເດັກນ້ອຍ ແລະ ສົ່ງເສີມການສຳຫຼວດ. ການມ້ວນ, ໂຍນ, ແລະຈັບບານເຫຼົ່ານີ້ສາມາດເສີມຂະຫຍາຍທັກສະມໍເຕີແລະການປະສານງານຂອງມືແລະຕາໃນຂະນະທີ່ສະຫນອງການກະຕຸ້ນທາງຄວາມຮູ້ສຶກ.
ເກມປິດສະໜາໄມ້ Montessori: ເກມປິດສະໜາທີ່ເຮັດດ້ວຍໄມ້ແບບງ່າຍດາຍທີ່ມີຕ່ອນໃຫຍ່, ຈັບງ່າຍແມ່ນດີເລີດສຳລັບເດັກນ້ອຍອາຍຸໜຶ່ງປີ. ການປິດສະໜາເຫຼົ່ານີ້ຊ່ວຍພັດທະນາທັກສະການແກ້ໄຂບັນຫາ, ການຮັບຮູ້ທາງກວ້າງຂອງພື້ນທີ່, ແລະການປະສານງານດ້ວຍມື-ຕາ ໃນຂະນະທີ່ເດັກນ້ອຍໝູນໃຊ້ຊິ້ນສ່ວນຕ່າງໆໃຫ້ເໝາະສົມກັບພື້ນທີ່ທີ່ສອດຄ້ອງກັນ.
ການຈັດລຽງ ແລະຈັບຄູ່ຂອງຫຼິ້ນ Montessori: ຂອງຫຼິ້ນທີ່ປະກອບດ້ວຍການຈັດຮຽງ, ການຈັບຄູ່, ແລະການຈັດປະເພດວັດຖຸຕາມສີ, ຮູບຮ່າງ, ຫຼືຂະຫນາດແມ່ນດີເລີດສໍາລັບການພັດທະນາສະຕິປັນຍາ. ພວກເຂົາຊຸກຍູ້ການຄິດວິພາກວິຈານ, ການແກ້ໄຂບັນຫາ, ແລະຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບແນວຄວາມຄິດພື້ນຖານເຊັ່ນ: ຄວາມຄ້າຍຄືກັນແລະຄວາມແຕກຕ່າງ.
ເຄື່ອງດົນຕີ Montessori: ເຄື່ອງດົນຕີງ່າຍດາຍເຊັ່ນ: xylophones, drums, ຫຼື shakers ສາມາດແນະນໍາເດັກນ້ອຍກັບໂລກຂອງສຽງແລະຈັງຫວະ. ການທົດລອງສຽງແລະການເຄື່ອນໄຫວທີ່ແຕກຕ່າງກັນເສີມສ້າງຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ການຈໍາແນກການຟັງ, ແລະການພັດທະນາທັກສະການຂັບລົດ.
ເມື່ອເລືອກຂອງຫຼິ້ນ Montessori ສໍາລັບເດັກນ້ອຍອາຍຸຫນຶ່ງປີ, ໃຫ້ຄວາມສໍາຄັນກັບຄວາມງ່າຍດາຍ, ຄວາມປອດໄພ, ແລະວັດສະດຸທີ່ມີຄຸນນະພາບ. ເລືອກຂອງຫຼິ້ນທີ່ຊຸກຍູ້ໃຫ້ມີການສຳຫຼວດຢ່າງຫ້າວຫັນ, ການແກ້ໄຂບັນຫາ, ແລະ ການຫຼິ້ນທີ່ເປັນເອກະລາດ, ສອດຄ່ອງກັບປັດຊະຍາຂອງ Montessori ຂອງການຮຽນຮູ້ ແລະ ການພັດທະນາຂອງເດັກ.
ເພີ່ມເຕີມເຄື່ອງຫຼິ້ນໄມ້ສໍາລັບອາຍຸ 1 ປີຄລິກທີ່ນີ້
ເຄື່ອງຫຼິ້ນໄມ້ສໍາລັບອາຍຸ 2-3 ປີ
ທາງເລືອກຂອງຫຼິ້ນໄມ້ທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບເດັກນ້ອຍ 2-3 ປີ:
ຊຸດລົດໄຟໄມ້: ຊຸດລົດໄຟໄມ້ທີ່ມີທາງຍ່າງ, ລົດໄຟ, ຂົວ, ແລະອຸປະກອນເສີມໃຫ້ໂອກາດທີ່ບໍ່ສິ້ນສຸດສໍາລັບການຫຼິ້ນຈິນຕະນາການແລະການເລົ່າເລື່ອງ. ເດັກນ້ອຍສາມາດສ້າງ ແລະປັບແຕ່ງທາງລົດໄຟຂອງເຂົາເຈົ້າ, ພັດທະນາທັກສະເຄື່ອງຈັກທີ່ດີ ໃນຂະນະທີ່ເຂົາເຈົ້າເຊື່ອມຕໍ່ຊິ້ນສ່ວນຕ່າງໆ, ແລະມີສ່ວນຮ່ວມໃນການຜະຈົນໄພແບບຫຼິ້ນບົດບາດ.
ເກມປິດສະໜາໄມ້: ເກມປິດສະໜາທີ່ເຮັດດ້ວຍໄມ້ທີ່ມີຂະໜາດໃຫຍ່, ຈັບໄດ້ງ່າຍ, ມີສັດ, ພາຫະນະ, ຫຼືວັດຖຸທີ່ໃຊ້ໃນຊີວິດປະຈຳວັນແມ່ນດີເລີດສຳລັບການພັດທະນາການປະສານງານຂອງມື-ຕາ, ທັກສະການແກ້ໄຂບັນຫາ ແລະ ການຮັບຮູ້ຮູບຮ່າງ. ຊອກຫາການປິດສະໜາທີ່ມີລູກບິດ ຫຼື ປັກສຽບເພື່ອການຫມູນໃຊ້ທີ່ງ່າຍຂຶ້ນໂດຍເດັກນ້ອຍ.
ແຫວນວາງຊ້ອນກັນດ້ວຍໄມ້: ວົງແຫວນຊ້ອນກັນຂອງຫຼິ້ນທີ່ເຮັດດ້ວຍໄມ້ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍປັບປຸງການປະສານງານຂອງມື-ຕາ, ການຮັບຮູ້ທາງກວ້າງຂອງພື້ນທີ່ ແລະ ການຮັບຮູ້ສີເມື່ອພວກມັນວາງແຫວນໃສ່ກັບຕັກກາງ. ເຄື່ອງຫຼິ້ນຄລາສສິກນີ້ຍັງສອນແນວຄວາມຄິດເຊັ່ນ: ການຈັດລໍາດັບຂະຫນາດແລະສາເຫດແລະຜົນກະທົບ.
ເຄື່ອງຈັດຮຽງຮູບຮ່າງໄມ້: ເຄື່ອງຈັດຮຽງຮູບຮ່າງຂອງໄມ້ທີ່ມີຮູທີ່ມີຮູບຊົງທີ່ແຕກຕ່າງກັນ ແລະຕັນທີ່ສອດຄ້ອງກັນ ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເດັກນ້ອຍຈັບຄູ່ຮູບຮ່າງ ແລະສີ ໃນຂະນະທີ່ພັດທະນາທັກສະດ້ານມໍເຕີທີ່ດີ ແລະຄວາມສາມາດໃນການແກ້ໄຂບັນຫາ. ມັນເປັນວິທີທີ່ມ່ວນຊື່ນທີ່ຈະແນະນໍາແນວຄວາມຄິດເລຂາຄະນິດພື້ນຖານ.
ຊຸດເຄື່ອງຫຼິ້ນເຮືອນຄົວໄມ້: ຊຸດເຄື່ອງຫຼິ້ນໃນເຮືອນຄົວທີ່ເຮັດດ້ວຍໄມ້ມີໝໍ້, ໝໍ້, ເຄື່ອງໃຊ້, ແລະ ເຮັດທ່າວ່າອາຫານເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີສ່ວນຮ່ວມໃນກິດຈະກຳຈິນຕະນາການຕ່າງໆ ເຊັ່ນ: ການແຕ່ງກິນ, ການຮັບໃຊ້ ແລະ ຮັບປະທານອາຫານ. ເຄື່ອງຫຼີ້ນນີ້ສົ່ງເສີມທັກສະທາງສັງຄົມ, ຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ແລະການພັດທະນາພາສາ.
ເກົ້າອີ້ເຄື່ອງມືໄມ້: ໂຕະເຄື່ອງມືທີ່ເຮັດດ້ວຍໄມ້ມີເຄື່ອງມືເຊັ່ນ: ໄມ້ຄ້ອນ, ໝວກ, ບັ້ງ, ແລະ ແກ່ນ ແລະ ບານປະຕູໃຫ້ໂອກາດການຮຽນຮູ້ດ້ວຍມືສຳລັບເດັກນ້ອຍເພື່ອຄົ້ນຫາຫຼັກການພື້ນຖານດ້ານວິສະວະກຳ, ພັດທະນາຄວາມແຂງແຮງຂອງມື, ແລະ ມີສ່ວນຮ່ວມໃນການຫຼິ້ນທຳທ່າເປັນຊ່າງກໍ່ສ້າງ ຫຼື ກົນຈັກໜ້ອຍ.
ຕູ້ຕຸ໊ກກະຕາໄມ້: ເຮືອນຕຸ໊ກກະຕາໄມ້ທີ່ມີເຟີນິເຈີ, ຕຸ໊ກກະຕາ, ແລະອຸປະກອນເສີມໃຫ້ຄວາມເປັນໄປໄດ້ໃນການຫຼິ້ນແບບຈິນຕະນາການທີ່ບໍ່ມີທີ່ສິ້ນສຸດ. ເດັກນ້ອຍສາມາດສະແດງບົດບາດໃນສະຖານະການຄອບຄົວ, ຈັດເຟີນີເຈີ, ແລະມີສ່ວນຮ່ວມໃນການເລົ່ານິທານໃນຂະນະທີ່ພັດທະນາທັກສະທາງສັງຄົມ, ຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈ, ແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນ.
ຮູບສັດທີ່ເຮັດດ້ວຍໄມ້: ຊຸດຮູບສັດທີ່ເຮັດດ້ວຍໄມ້ເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີສ່ວນຮ່ວມໃນການຫຼິ້ນຈິນຕະນາການ, ການເລົ່ານິທານ ແລະ ການຮັບຮູ້ສັດ. ພວກເຂົາສາມາດສ້າງ scenes ສັດປ່າຂອງເຂົາເຈົ້າເອງ, ປະຕິບັດພຶດຕິກໍາຂອງສັດ, ແລະຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຊະນິດພັນຕ່າງໆໃນຂະນະທີ່ພັດທະນາທັກສະ motor ທີ່ດີແລະຄວາມສາມາດພາສາ.
ເຄື່ອງດົນຕີທີ່ເຮັດດ້ວຍໄມ້: ເຄື່ອງດົນຕີທີ່ເຮັດດ້ວຍໄມ້ເຊັ່ນ: ລຳວົງ, ກອງ, tambourine, ແລະ maracas ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍສາມາດຄົ້ນຫາຈັງຫວະ, ສຽງ, ແລະການເຄື່ອນໄຫວໃນຂະນະທີ່ພັດທະນາການປະສານງານ, ການຈຳແນກທາງສຽງ ແລະ ການສະແດງອອກຢ່າງສ້າງສັນ.
ລົດຖີບດຸ່ນດ່ຽງໄມ້: ລົດຖີບດຸ່ນດ່ຽງໄມ້ເປັນວິທີທີ່ປອດໄພ ແລະມ່ວນຊື່ນສໍາລັບເດັກນ້ອຍໃນໄວຮຽນຍ່າງເພື່ອພັດທະນາການດຸ່ນດ່ຽງ, ການປະສານງານ, ແລະທັກສະການດຸ່ນດ່ຽງຂອງເຄື່ອງຈັກໃນຂະນະທີ່ກະກຽມໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຂີ່ລົດຖີບ pedal. ການອອກແບບທີ່ມີນ້ຳໜັກເບົາ ແລະຄວາມສູງຂອງບ່ອນນັ່ງທີ່ສາມາດປັບໄດ້ເຮັດໃຫ້ມັນ ເໝາະສຳລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຈະຮຽນຮູ້ ແລະ ຊຳນານໃນການຂີ່ລົດ.
ເຄື່ອງຫຼີ້ນເດັກນ້ອຍອາຍຸ 2-3 ປີ ຄລິກທີ່ນີ້
