ເຄື່ອງຫຼີ້ນສັດທີ່ເຮັດດ້ວຍໄມ້ທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບລູກຂອງທ່ານແມ່ນຫຍັງ?
ເຈົ້າກຳລັງຊອກຫາເຄື່ອງຫຼິ້ນທີ່ປະສົມປະສານກັບສະເໜ່ທໍາມະຊາດທີ່ມີຈິນຕະນາການທີ່ບໍ່ມີທີ່ສິ້ນສຸດສຳລັບລູກຂອງທ່ານບໍ? ເຄື່ອງຫຼີ້ນສັດທີ່ເຮັດດ້ວຍໄມ້ເປັນທາງເລືອກຄລາສສິກ.
ເຄື່ອງຫຼິ້ນສັດທີ່ເຮັດດ້ວຍໄມ້ທີ່ດີທີ່ສຸດແມ່ນມີຄວາມທະນຸຖະຫນອມສໍາລັບຄວາມທົນທານ, ການດຶງດູດການຈັບບາຍ, ແລະຄວາມສາມາດໃນການດົນໃຈການຫຼິ້ນຈິນຕະນາການໃນຂະນະທີ່ແນະນໍາເດັກນ້ອຍໄປສູ່ໂລກທໍາມະຊາດ. ພວກເຂົາເຈົ້າສະເຫນີໃຫ້ມີການເຊື່ອມຕໍ່ທີ່ມີຕົວຈິງໄດ້ກັບສັດ, ເສີມຂະຫຍາຍການເຫັນອົກເຫັນໃຈແລະການຮຽນຮູ້ໂດຍຜ່ານການພົວພັນກັບມື. ບໍ່ວ່າຈະເປັນການພັນລະນາເຖິງຊີວິດໃນຟາມ, ສັດປ່າ, ຫຼືຮັບໃຊ້ເປັນເຄື່ອງມືດ້ານການສຶກສາ, ຮູບໄມ້ເຫຼົ່ານີ້ຖືກສ້າງຂື້ນເພື່ອຄວາມປອດໄພ, ອອກແບບມາເພື່ອໃຫ້ມີຊີວິດຊີວາ, ແລະໃຫ້ປະສົບການການຫຼິ້ນທີ່ອຸດົມສົມບູນ, ສະໜັບສະໜູນການພັດທະນາທາງດ້ານສະຕິປັນຍາ ແລະ ສັງຄົມ.
ໃນການເດີນທາງຂອງຂ້ອຍໃນການສ້າງ WODDLON, ເຊິ່ງເປັນບໍລິສັດທີ່ອຸທິດຕົນເພື່ອການຜະລິດເຄື່ອງຫຼີ້ນທີ່ເຮັດດ້ວຍໄມ້ທີ່ມີຄວາມແມ່ນຍໍາ, ຂ້ອຍໄດ້ຮັບຄວາມປະທັບໃຈຢູ່ສະ ເໝີ ດ້ວຍພະລັງຂອງຮູບແບບທີ່ລຽບງ່າຍ, ທໍາມະຊາດເພື່ອກະຕຸ້ນຈິນຕະນາການຂອງເດັກນ້ອຍ. ປະຫວັດຄວາມເປັນມາຂອງຂ້ອຍໃນອຸປະກອນທີ່ປອດໄພຕໍ່ເດັກ ແລະການອອກແບບການສຶກສາເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍຮູ້ສຶກຊື່ນໃຈເຖິງວິທີການຂອງຫຼິ້ນສັດທີ່ເຮັດດ້ວຍໄມ້, ໂດຍສະເພາະ, ຮັບໃຊ້ເປັນທູດຂະໜາດນ້ອຍໃຫ້ກັບໂລກທຳມະຊາດ. ຂ້າພະເຈົ້າສັງເກດເຫັນຕົວເລກສັດສຕິກຈຳນວນຫຼາຍຂາດຄວາມອົບອຸ່ນ ແລະຄຸນນະພາບການສຳພັດທີ່ສາມາດດຶງດູດເດັກໄດ້ແທ້ໆ. ສິ່ງດັ່ງກ່າວເປັນແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ຂ້ອຍຮັບປະກັນວ່າເຄື່ອງຫຼິ້ນສັດຂອງ WODDLON ບໍ່ພຽງແຕ່ຖືກຕ້ອງ ແລະ ປອດໄພເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນເຄື່ອງຫັດຖະກໍາທີ່ສວຍງາມ, ເຊື້ອເຊີນເດັກນ້ອຍໃຫ້ເຊື່ອມຕໍ່ກັບທໍາມະຊາດຜ່ານການຫຼິ້ນຢ່າງມີຄວາມຫມາຍຢ່າງແທ້ຈິງ.
ເປັນຫຍັງຈຶ່ງເລືອກເອົາຊຸດສັດກະສິກໍາໄມ້ສໍາລັບລູກຂອງທ່ານ?
ເຈົ້າສົງໄສກ່ຽວກັບຜົນປະໂຫຍດສະເພາະຂອງການແນະນຳຊຸດສັດຟາມໄມ້ໃຫ້ກັບເວລາຫຼິ້ນຂອງລູກເຈົ້າບໍ? ຂໍ້ໄດ້ປຽບແມ່ນອຸດົມສົມບູນແລະເລິກເຊິ່ງ.
ການເລືອກຊຸດສັດໃນຟາມທີ່ເຮັດດ້ວຍໄມ້ໃຫ້ລູກຂອງທ່ານມີຜົນປະໂຫຍດອັນໃຫຍ່ຫຼວງໂດຍການເສີມສ້າງຄວາມເຂົ້າໃຈເບື້ອງຕົ້ນກ່ຽວກັບຊີວິດສັດ, ສົ່ງເສີມການເລົ່າເລື່ອງທີ່ມີຈິນຕະນາການ, ແລະພັດທະນາທັກສະເຄື່ອງຈັກທີ່ດີດ້ວຍການໝູນໃຊ້ຕົວເລກ. ພວກເຂົາສະຫນອງການເຊື່ອມຕໍ່ທີ່ເຫັນໄດ້ຊັດເຈນກັບແຫຼ່ງກະສິກໍາແລະອາຫານ, ຊຸກຍູ້ໃຫ້ສະຖານະການຫຼີ້ນແບບເຫັນອົກເຫັນໃຈ, ແລະ, ເນື່ອງຈາກການກໍ່ສ້າງໄມ້ທີ່ເຂັ້ມແຂງຂອງພວກເຂົາ, ທົນຕໍ່ການຜະຈົນໄພກະສິກໍາທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມຫຼາຍປີ, ເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາເປັນເພື່ອນຮ່ວມດ້ານການສຶກສາແລະຄວາມອົດທົນ.
ການປູກຝັງການເຊື່ອມຕໍ່ກັບຕົວຊ່ວຍຂອງທໍາມະຊາດ
ຄວາມເຂົ້າໃຈສ່ວນຕົວຂອງຂ້ອຍກ່ຽວກັບສັດໃນຟາມໄມ້ແມ່ນມາຈາກຄວາມເຊື່ອພື້ນຖານຂອງຂ້ອຍໃນການຮຽນຮູ້ທີ່ເຫັນໄດ້ຊັດເຈນ, ໃນໂລກທີ່ແທ້ຈິງ. ເມື່ອຂ້ອຍເລີ່ມ WODDLON, ຂ້ອຍເຫັນເຄື່ອງຫຼິ້ນສັດໃນຟາມຫຼາຍຊະນິດທີ່ອ່ອນເພຍເກີນໄປ ຫຼືຂາດຄຸນນະພາບການຈັບບາຍທີ່ຂ້ອຍຮູ້ວ່າມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນສໍາລັບການມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງເລິກເຊິ່ງ. ຂ້າພະເຈົ້າຕ້ອງການສ້າງຕົວເລກທີ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຢູ່ໃນມືຂອງເດັກນ້ອຍ, ທີ່ເຂົາເຈົ້າສາມາດພົວພັນກັບຢ່າງແທ້ຈິງ. ນ້ ຳ ໜັກ ທຳ ມະຊາດແລະໂຄງສ້າງທີ່ລຽບງ່າຍຂອງງົວຫຼືຫມູທີ່ເຮັດດ້ວຍໄມ້ໃຫ້ປະສົບການທາງຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ເປັນເອກະລັກທີ່ພາດສະຕິກບໍ່ສາມາດເຮັດເລື້ມຄືນໄດ້. ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນບໍ່ພຽງແຕ່ຂອງຫຼິ້ນ; ພວກມັນເປັນຕົວແທນຂອງຂະຫນາດນ້ອຍທີ່ຊ່ວຍເຊື່ອມຕໍ່ຊ່ອງຫວ່າງລະຫວ່າງໂລກຂອງເດັກນ້ອຍແລະສະພາບແວດລ້ອມກະສິກໍາ.
ຊຸດສັດທີ່ເຮັດດ້ວຍໄມ້ແມ່ນເຄື່ອງມືທີ່ມີປະສິດທິພາບໃນການພັດທະນາຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງເດັກນ້ອຍໃນໂລກ. ເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບສັດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ຊື່, ສຽງ, ແລະສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນຊີວິດຂອງມະນຸດ. ນີ້ສ້າງຄວາມເຂົ້າໃຈພື້ນຖານຂອງລະບົບນິເວດແລະບ່ອນທີ່ອາຫານຂອງພວກເຮົາມາຈາກ. ລັກສະນະແບບເປີດກວ້າງຂອງການຫຼິ້ນສັດໃນຟາມສົ່ງເສີມການເລົ່າເລື່ອງທີ່ມີຈິນຕະນາການຢ່າງບໍ່ໜ້າເຊື່ອ, ເນື່ອງຈາກເດັກນ້ອຍສ້າງເລື່ອງເລົ່າກ່ຽວກັບການດູແລສັດ, ການຈັດການຟາມ ແລະ ການພົວພັນກັບຊຸມຊົນ. ປະເພດຂອງການຫຼິ້ນນີ້ຍັງພັດທະນາ empathy ແລະ instinct ບໍາລຸງລ້ຽງ. ທັກສະດ້ານມໍເຕີອັນດີງາມແມ່ນໄດ້ຮັບກຽດເມື່ອພວກເຂົາຈັດຕົວເລກ, ໝູນໃຊ້ພວກມັນໃນສະຖານະການຫຼິ້ນ, ແລະສ້າງຮູບແບບຟາມທີ່ສັບສົນ. ຊຸດລ້ຽງສັດໃນຟາມ WODDLON ຖືກອອກແບບເພື່ອເປັນຕົວກະຕຸ້ນສໍາລັບການຫຼິ້ນຈິນຕະນາການ, ຄວາມເຂົ້າໃຈ, ແລະການສຶກສາ, ສົ່ງເສີມການເຊື່ອມຕໍ່ຂອງເດັກນ້ອຍກັບທໍາມະຊາດແລະຊີວິດຊົນນະບົດ.
| ຜົນປະໂຫຍດ | ວິທີການຈັດສົ່ງສັດກະສິກໍາໄມ້ | ຜົນກະທົບຕໍ່ການພັດທະນາ |
|---|---|---|
| ການຮັບຮູ້ສັດໃນຕອນຕົ້ນ | ແນະນຳສັດໃນຟາມທົ່ວໄປ, ຊື່ ແລະຄຸນລັກສະນະຕ່າງໆ. | ສ້າງຄໍາສັບ, ຄວາມຮູ້ພື້ນຖານຂອງຊີວະສາດ. |
| ການຫຼິ້ນຈິນຕະນາການ | ຊຸກຍູ້ການເລົ່າເລື່ອງ, ການສະແດງບົດບາດ, ແລະສະຖານະການສ້າງສັນ. | ສົ່ງເສີມຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ທັກສະການບັນຍາຍ, ຄວາມເຂົ້າໃຈທາງສັງຄົມ. |
| ທັກສະມໍເຕີທີ່ດີ | ຈັບ, ຈັດລຽງ, ແລະການເຄື່ອນຍ້າຍຕົວເລກຂະຫນາດນ້ອຍ. | ເສີມຂະຫຍາຍຄວາມຊໍານິຊໍານານ, ການປະສານງານຂອງມືແລະຕາ, ຄວາມແມ່ນຍໍາ. |
| ຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈ & ບໍາລຸງລ້ຽງ | ຫຼິ້ນອອກການດູແລສັດ, ເຂົ້າໃຈຄວາມຕ້ອງການຂອງເຂົາເຈົ້າ. | ພັດທະນາຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ຄວາມສະຫລາດທາງດ້ານຈິດໃຈ. |
| ຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບລະບົບນິເວດ | ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບແຫຼ່ງສະບຽງອາຫານ, ຊີວິດກະສິກໍາ, ແລະພາລະບົດບາດສັດ. | ແນະນຳແນວຄວາມຄິດພື້ນຖານດ້ານນິເວດວິທະຍາ ແລະການເຊື່ອມຕໍ່ໃນໂລກຕົວຈິງ. |
ຜົນປະໂຫຍດດ້ານການສຶກສາຂອງເຄື່ອງຫຼິ້ນສັດປ່າຈາກໄມ້ແມ່ນຫຍັງ?
ເຈົ້າກຳລັງຊອກຫາເຄື່ອງຫຼິ້ນທີ່ສາມາດແນະນຳລູກຂອງເຈົ້າໃຫ້ຮູ້ຈັກສິ່ງມະຫັດສະຈັນຂອງໂລກທຳມະຊາດ ແລະ ລະບົບນິເວດທີ່ຫຼາກຫຼາຍບໍ? ເຄື່ອງຫຼີ້ນສັດປ່າທີ່ເຮັດດ້ວຍໄມ້ໃຫ້ຂໍ້ໄດ້ປຽບດ້ານການສຶກສາທີ່ເປັນເອກະລັກ.
ເຄື່ອງຫຼິ້ນສັດປ່າທີ່ເຮັດດ້ວຍໄມ້ໃຫ້ຜົນປະໂຫຍດດ້ານການສຶກສາຢ່າງຫຼວງຫຼາຍໂດຍການແນະນຳໃຫ້ເດັກນ້ອຍຮູ້ຈັກສັດຫຼາກຫຼາຍຊະນິດທີ່ມາຈາກບ່ອນຢູ່ອາໄສຕ່າງໆ, ສົ່ງເສີມການປູກຈິດສຳນຶກດ້ານສິ່ງແວດລ້ອມ ແລະ ກະຕຸ້ນການຫຼິ້ນຈິນຕະນາການ. ພວກເຂົາເຈົ້າສົ່ງເສີມການຍົກສູງຄຸນນະພາບຊີວະນາໆພັນ, ຊຸກຍູ້ໃຫ້ການຄົ້ນຄວ້າແລະຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນກ່ຽວກັບໂລກທໍາມະຊາດ, ແລະພັດທະນາຄວາມສາມາດມັນສະຫມອງໂດຍຜ່ານການຈັດລຽງລໍາດັບ, ແລະການສ້າງຄໍາບັນຍາຍກ່ຽວກັບສັດປ່າ. ລັກສະນະທົນທານແລະ tactile ຂອງເຂົາເຈົ້າຮັບປະກັນການມີສ່ວນຮ່ວມ, ການຫຼິ້ນດົນນານ, ການສຶກສາແລະສ້າງແຮງບັນດານໃຈການເຄົາລົບທໍາມະຊາດ.
ການສຳຫຼວດລະບົບນິເວດທົ່ວໂລກຜ່ານການຫຼິ້ນ
ຄວາມມັກຂອງຂ້ອຍໃນການອອກແບບຂອງຫຼິ້ນເພື່ອການສຶກສາຢູ່ WODDLON ຂະຫຍາຍໄປສູ່ໂລກທີ່ກວ້າງຂວາງຂອງສັດປ່າ. ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອສະເຫມີວ່າເຖິງແມ່ນວ່າເດັກນ້ອຍອາດຈະອາໄສຢູ່ໃນສະພາບແວດລ້ອມຕົວເມືອງ, ພວກເຂົາເຈົ້າຍັງສາມາດເຊື່ອມຕໍ່ກັບຄວາມສະຫງ່າງາມຂອງຊ້າງຫຼືພຣະຄຸນຂອງ dolphin ໄດ້ໂດຍຜ່ານການຫຼິ້ນ. ປັດຊະຍາການອອກແບບຂອງຂ້ອຍສຳລັບເຄື່ອງຫຼິ້ນສັດປ່າທີ່ເຮັດດ້ວຍໄມ້ແມ່ນເນັ້ນໃສ່ການສ້າງຕົວສະແດງທີ່ຖືກຕ້ອງ, ແຕ່ມີສ່ວນພົວພັນເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນ. ໃນຂະນະທີ່ຮູບສັດທີ່ເປັນປຼາສະຕິກຫຼາຍຊະນິດສາມາດເປັນແບບທົ່ວໄປ, ແຕ່ຂ້າພະເຈົ້າເນັ້ນໃສ່ເຄື່ອງຫັດຖະກໍາທີ່ເນັ້ນໃຫ້ເຫັນເຖິງລັກສະນະສະເພາະຂອງສັດແຕ່ລະໂຕ, ຈາກເສັ້ນດ່າງເທິງເສືອໄປເຖິງຕົວກອກເທິງກວາງ, ໃຊ້ເມັດໄມ້ທໍາມະຊາດ ແລະສີສັນທີ່ປອດໄພ.
ເຄື່ອງຫຼີ້ນສັດປ່າທີ່ເຮັດດ້ວຍໄມ້ແມ່ນເຄື່ອງມືທີ່ມີປະສິດທິພາບໃນການສຶກສາສິ່ງແວດລ້ອມ. ພວກເຂົາເຈົ້າແນະນໍາໃຫ້ເດັກນ້ອຍກັບສັດທີ່ມາຈາກທະວີບແລະທີ່ຢູ່ອາໄສທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ຊຸກຍູ້ໃຫ້ມີຄວາມເຂົ້າໃຈຕົ້ນຕໍຂອງພູມສາດແລະຊີວະນາໆພັນ. ໃນຂະນະທີ່ເດັກນ້ອຍຫຼິ້ນ, ພວກເຂົາຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບພຶດຕິກໍາຂອງສັດ, ອາຫານ, ແລະຄວາມຕ້ອງການການອະນຸລັກ, ມັກຈະດົນໃຈໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຖາມຄໍາຖາມແລະຊອກຫາຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມ. ການຫຼິ້ນແບບເປີດປະເພດນີ້ສົ່ງເສີມການເລົ່າເລື່ອງທີ່ຈິນຕະນາການກ່ຽວກັບ Safari, ການຜະຈົນໄພໃນປ່າ ຫຼື ການສຳຫຼວດມະຫາສະໝຸດ. ມັນຍັງຊ່ວຍເພີ່ມທັກສະທາງດ້ານສະຕິປັນຍາ ຍ້ອນວ່າເດັກນ້ອຍຈັດລຽງສັດຕາມທີ່ຢູ່ອາໃສ, ຂະໜາດ ຫຼືຊະນິດຕ່າງໆ. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ການຫຼີ້ນກັບຕົວເລກໄມ້ທໍາມະຊາດເຫຼົ່ານີ້ສາມາດສ້າງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຄວາມສະຫງົບແລະຄວາມເຄົາລົບຕໍ່ໂລກທໍາມະຊາດ. ຢູ່ທີ່ WODDLON, ເຄື່ອງຫຼິ້ນສັດປ່າຂອງພວກເຮົາຖືກເຮັດດ້ວຍເຄື່ອງຫັດຖະກໍາຫຼາຍກວ່າຕົວເລກ; ພວກມັນເປັນປະຕູສູ່ຄວາມເຂົ້າໃຈ, ຊື່ນຊົມ, ແລະປົກປ້ອງອານາຈັກສັດອັນບໍ່ໜ້າເຊື່ອຂອງໂລກຂອງພວກເຮົາ.
| ຜົນປະໂຫຍດດ້ານການສຶກສາ | ເຄື່ອງຫຼິ້ນສັດປ່າທີ່ເຮັດດ້ວຍໄມ້ແນວໃດ | ຜົນກະທົບຕໍ່ການພັດທະນາ |
|---|---|---|
| ຄວາມຮູ້ດ້ານຊີວະນາໆພັນ | ແນະນໍາສັດຈາກບ່ອນຢູ່ອາໄສຕ່າງໆ (ປ່າ, ມະຫາສະຫມຸດ, ປ່າໄມ້). | ສ້າງຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບຊະນິດພັນ, ລະບົບນິເວດ, ແລະພູມສາດທົ່ວໂລກ. |
| ຄວາມຮັບຮູ້ດ້ານສິ່ງແວດລ້ອມ | ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນກ່ຽວກັບການອະນຸລັກສັດ ແລະທີ່ຢູ່ອາໄສ. | ຊຸກຍູ້ການເຄົາລົບທຳມະຊາດ, ເຂົ້າໃຈຄວາມດຸ່ນດ່ຽງດ້ານນິເວດວິທະຍາ. |
| ການສຳຫຼວດຈິນຕະນາການ | ຊຸກຍູ້ການເທື່ອເນື່ອງຈາກສັດ, safaris, ພາລະບົດບາດ. | ພັດທະນາແນວຄິດສ້າງສັນ, ການເລົ່າເລື່ອງ, ຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈຕໍ່ສັດປ່າ. |
| ທັກສະສະຕິປັນຍາ | ການລຽງລຳດັບ, ການຈັດປະເພດສັດຕາມຄຸນລັກສະນະ, ການແກ້ບັນຫາ. | ເສີມຂະຫຍາຍການສົມເຫດສົມຜົນຢ່າງມີເຫດຜົນ, ການຮັບຮູ້ຮູບແບບ, ແນວຄິດທີ່ສໍາຄັນ. |
| ການເຊື່ອມຕໍ່ທາງອາລົມ | ການພັດທະນາ empathy ສໍາລັບສັດແລະການຕໍ່ສູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ. | ປູກຝັງຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ແລະທັດສະນະທີ່ເປັນຫ່ວງເປັນໄຍ. |
ເຮັດແນວໃດສັດທີ່ເຮັດດ້ວຍໄມ້ຖືກນໍາໃຊ້ສໍາລັບການຫຼິ້ນການສຶກສາ?
ເຈົ້າສົງໄສບໍ່ວ່າຮູບສັດທີ່ເຮັດດ້ວຍໄມ້ແບບງ່າຍໆສາມາດປ່ຽນເປັນເຄື່ອງມືການສຶກສາທີ່ມີປະສິດທິພາບໄດ້ແນວໃດ? ຄວາມເປັນໄປໄດ້ແມ່ນອຸດົມສົມບູນທີ່ຫນ້າປະຫລາດໃຈ.
ຕົວເລກສັດທີ່ເຮັດດ້ວຍໄມ້ສາມາດຖືກນໍາໃຊ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບສໍາລັບການຫຼິ້ນການສຶກສາໃນຫຼາຍວິທີ, ເຊັ່ນ: ການສົ່ງເສີມການພັດທະນາພາສາໂດຍການຕັ້ງຊື່ສັດແລະສຽງຂອງພວກມັນ, ການສອນການຈັດປະເພດໂດຍການຈັດກຸ່ມສັດຕາມທີ່ຢູ່ອາໃສຫຼືລັກສະນະ, ແລະການພັດທະນາທັກສະການເລົ່າເລື່ອງໂດຍຜ່ານການເລົ່າເລື່ອງຈິນຕະນາການ. ພວກເຂົາຍັງຊ່ວຍໃນແນວຄວາມຄິດທາງຄະນິດສາດຕອນຕົ້ນໂດຍການນັບແລະຈັດຮຽງ, ເສີມສ້າງທັກສະມໍເຕີທີ່ດີໂດຍຜ່ານການຫມູນໃຊ້, ແລະສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ທາງດ້ານຈິດໃຈ - ສັງຄົມໂດຍການປະຕິບັດສະຖານະການ, ເຮັດໃຫ້ມັນເປັນເຄື່ອງມືທີ່ຫຼາກຫຼາຍສໍາລັບການພັດທະນາເດັກແບບລວມສູນ.
ປົດລັອກການຮຽນຮູ້ໂດຍຜ່ານຮູບແບບງ່າຍດາຍ
ປັດຊະຍາຂອງຂ້ອຍຢູ່ WODDLON ແມ່ນວ່າຂອງຫຼິ້ນທີ່ໃຫ້ການສຶກສາຫຼາຍທີ່ສຸດມັກຈະເປັນສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍຈິນຕະນາການຫຼາຍທີ່ສຸດ. ຕົວເລກສັດທີ່ເຮັດດ້ວຍໄມ້, ໃນຮູບແບບທີ່ງ່າຍດາຍ, ບໍ່ມີການປະດັບປະດາ, ແມ່ນຕົວຢ່າງທີ່ສົມບູນແບບຂອງເລື່ອງນີ້. ພວກເຂົາເຈົ້າບໍ່ໄດ້ກໍານົດການຫຼິ້ນ; ເຂົາເຈົ້າເຊີນມັນ. ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເຫັນວິທີການເດັກນ້ອຍ, ຕົວເລກເຫຼົ່ານີ້, ເລີ່ມຕົ້ນການເດີນທາງຂອງການຄົ້ນພົບແລະການຮຽນຮູ້ຕາມທໍາມະຊາດ. ຈຸດສຸມຂອງຂ້ອຍກ່ຽວກັບການອອກແບບທີ່ຊັດເຈນ ແລະປອດໄພຕໍ່ເດັກ ຮັບປະກັນເຄື່ອງມືເຫຼົ່ານີ້ແຂງແຮງພຽງພໍສໍາລັບການນໍາໃຊ້ການສຶກສາຢ່າງເຂັ້ມງວດ, ອົດທົນກັບບົດຮຽນນັບບໍ່ຖ້ວນ ແລະການຜະຈົນໄພທີ່ຈິນຕະນາການ.
ຕົວເລກທີ່ຫຼາກຫຼາຍເຫຼົ່ານີ້ສາມາດຖືກລວມເຂົ້າໃນກິດຈະກໍາການຮຽນຮູ້ຕ່າງໆ. ສໍາລັບການພັດທະນາພາສາ, ພໍ່ແມ່ແລະຜູ້ສຶກສາສາມາດນໍາໃຊ້ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສອນຊື່ສັດ, ສຽງ, ແລະຄໍານາມອະທິບາຍ. ເດັກນ້ອຍສາມາດຈັດປະເພດສັດຕາມທີ່ຢູ່ອາໄສ (ກະສິກໍາ, ປ່າໄມ້, ມະຫາສະຫມຸດ), ອາຫານ (ສັດກິນຫຍ້າ, ສັດປ່າ), ຫຼືລັກສະນະທາງກາຍະພາບ (ມີປີກ, ມີຂົນ), ເຊິ່ງຊ່ວຍເສີມສ້າງການຈັດປະເພດແລະທັກສະການຄິດທີ່ສໍາຄັນ. ພວກມັນເປັນອຸປະກອນທີ່ດີເລີດສໍາລັບການເລົ່າເລື່ອງທີ່ຈິນຕະນາການ, ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເດັກນ້ອຍສ້າງເລື່ອງ, ລັກສະນະ, ແລະການສົນທະນາ, ດັ່ງນັ້ນການເພີ່ມຄວາມສາມາດໃນການເລົ່າເລື່ອງຂອງເຂົາເຈົ້າ. ແນວຄວາມຄິດທາງຄະນິດສາດໃນຕອນຕົ້ນສາມາດໄດ້ຮັບການນໍາສະເຫນີໂດຍການນັບສັດ, ຈັດລຽງຕາມຂະຫນາດ, ຫຼືການສ້າງຮູບແບບ. ການໝູນໃຊ້ຕົວເລກຍັງເນັ້ນຄວາມສາມາດດ້ານມໍເຕີທີ່ດີ. ໃນການຕັ້ງຄ່າກຸ່ມ, ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮຽນຮູ້ທັກສະທາງສັງຄົມເຊັ່ນ: ການແບ່ງປັນ, ການຮ່ວມມື, ແລະການເຈລະຈາຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າສ້າງໂລກສັດຮ່ວມກັນ. ຮູບສັດທີ່ເຮັດດ້ວຍໄມ້, ຈາກ WODDLON, ຖືກອອກແບບມາເພື່ອເປັນເຄື່ອງມືພື້ນຖານສໍາລັບການເດີນທາງການສຶກສາຂອງເດັກນ້ອຍ, ສົ່ງເສີມຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ການຂະຫຍາຍຕົວທາງດ້ານສະຕິປັນຍາ, ແລະຄວາມສະຫຼາດທາງດ້ານສັງຄົມ-ອາລົມ.
| ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກການສຶກສາ | ວິທີການນໍາໃຊ້ຕົວເລກສັດໄມ້ | ຜົນການຮຽນ |
|---|---|---|
| ການພັດທະນາພາສາ | ການຕັ້ງຊື່ສັດ, ສຽງ, ຄຳກິລິຍາ (ສຽງດັງ, ບິນ), ຄຳນາມ. | ຂະຫຍາຍຄຳສັບ, ປັບປຸງການສະແດງອອກທາງວາຈາ. |
| ທັກສະການຈັດປະເພດ | ການຈັດກຸ່ມສັດຕາມທີ່ຢູ່ອາໄສ, ຂະໜາດ, ສີ, ຊະນິດພັນ. | ເສີມຂະຫຍາຍແນວຄິດຢ່າງມີເຫດຜົນ, ການຮັບຮູ້ຮູບແບບ, ອົງການຈັດຕັ້ງ. |
| ການເລົ່າເລື່ອງ & ການບັນຍາຍ | ການສ້າງສະຖານະການຈິນຕະນາການ, ແຜນທີ່, ການສົນທະນາລັກສະນະ. | ເສີມສ້າງຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ການຄິດຕາມລໍາດັບ, ການສື່ສານ. |
| ແນວຄວາມຄິດທາງຄະນິດສາດຕອນຕົ້ນ | ການນັບ, ການຈັດລຽງ, ການຕອບແບບຫນຶ່ງຕໍ່ຫນຶ່ງ, ຮູບແບບງ່າຍດາຍ. | ແນະນໍາຄວາມຮູ້ສຶກຈໍານວນ, ເລກຄະນິດສາດພື້ນຖານ, ລໍາດັບເຫດຜົນ. |
| ການຮຽນຮູ້ສັງຄົມ-ອາລົມ | ບົດບາດຂອງສັດປະຕິສໍາພັນ, empathy ສໍາລັບສິ່ງທີ່ມີຊີວິດ. | ພັດທະນາຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈ, ການຮ່ວມມື, ຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງອາລົມ. |
ສະຫຼຸບ
ເຄື່ອງຫຼິ້ນສັດທີ່ເຮັດດ້ວຍໄມ້, ລວມທັງຊຸດກະສິກອນ ແລະ ຕົວເລກສັດປ່າ, ໃຫ້ຄຸນຄ່າທີ່ບໍ່ມີໃຜທຽບໄດ້ໂດຍການເສີມສ້າງຈິນຕະນາການ, ພັດທະນາທັກສະທີ່ສຳຄັນ, ແລະການສະໜອງຄວາມຮູ້ດ້ານການສຶກສາສູ່ໂລກທຳມະຊາດ, ທັງໝົດພາຍໃນປະສົບການການຫຼິ້ນທີ່ທົນທານ ແລະປອດໄພ.
